Решение уравнений с движением
Математика

Разрешить. 1. В первый день турист перемещался на автобусе со скоростью 85 км/час, а во второй день он шел пешком

Разрешить. 1. В первый день турист перемещался на автобусе со скоростью 85 км/час, а во второй день он шел пешком со скоростью 5 км/час столько же времени. За два дня он покрыл расстояние в 180 км. Какое расстояние он проехал на автобусе и какое расстояние он преодолел пешком?
Верные ответы (1):
  • Laki_7252
    Laki_7252
    1
    Показать ответ
    Тема урока: Решение уравнений с движением

    Разъяснение:
    Для решения данной задачи мы можем использовать уравнения с движением. Предположим, что в первый день турист проехал на автобусе расстояние "х" км, а во второй день он прошел пешком расстояние "у" км. Мы знаем, что сумма этих расстояний равна 180 км. То есть, мы можем записать уравнение "х + у = 180".

    Также известно, что в первый день турист перемещался на автобусе со скоростью 85 км/час, что означает, что он проехал расстояние "х" км за время "х/85". Во второй день он шел пешком со скоростью 5 км/час, и затратил на это время "у/5". А также известно, что общее время в пути составляет столько же времени, сколько он шел пешком.

    Теперь, используя информацию о времени, мы можем записать еще одно уравнение: "х/85 = у/5".

    Теперь мы имеем систему уравнений:
    1) х + у = 180
    2) х/85 = у/5

    Мы можем решить эту систему уравнений, умножив второе уравнение на 17, чтобы избавиться от дробей, и затем сложим оба уравнения:

    17 * (х/85) = 17 * (у/5)
    2х = 17у

    Теперь мы можем заменить значение 2х в первом уравнении на 17у:

    17у + у = 180
    18у = 180
    у = 180 / 18
    у = 10

    Таким образом, мы получаем, что турист проехал на автобусе 170 км, а преодолел пешком 10 км.

    Доп. материал:
    Расстояние, которое турист проехал на автобусе: 170 км
    Расстояние, которое турист преодолел пешком: 10 км

    Совет:
    Для решения задач на движение всегда попытайтесь записать уравнения, используя информацию о расстоянии и времени. Обращайте внимание на единицы измерения и приводите их к одному виду, если это необходимо, чтобы уравнения были согласованы.

    Задача на проверку:
    Турист путешествует поездом со скоростью 120 км/час. За 3 часа он преодолел расстояние в 360 км. Какое расстояние он проехал на поезде?
Написать свой ответ: