Доказательство невозможности деления чисел на группы
Математика

Каким образом можно доказать, что невозможно разделить числа от 40 до 99 на группы по 4 таким образом, чтобы в каждой

Каким образом можно доказать, что невозможно разделить числа от 40 до 99 на группы по 4 таким образом, чтобы в каждой группе цифры в одном разряде совпадали, а в других разрядах они шли бы подряд?
Верные ответы (1):
  • Снегирь
    Снегирь
    55
    Показать ответ
    Тема вопроса: Доказательство невозможности деления чисел на группы

    Описание: Для доказательства невозможности разделения чисел от 40 до 99 на группы по 4 с заданными условиями, рассмотрим все возможные комбинации разрядов. Каждое число из диапазона 40-99 имеет два разряда: десятки и единицы.

    Разряд десятков: Десятки могут принимать значения 4, 5, 6, 7, 8 и 9. Чтобы числа из одной группы имели одинаковые десятки, мы должны сгруппировать числа по соответствующим значениям десятков.

    Разряд единиц: Теперь рассмотрим разряд единиц. Единицы могут принимать значения от 0 до 9. В каждой группе должны быть числа, у которых значения единиц идут подряд от 0 до 9.

    Теперь рассмотрим, какие значения подходят для каждой группы:
    - Группа 1: Числа с десятками равными 4 не могут быть одновременно сгруппированы с числами, у которых значения единиц идут от 0 до 9. Например, 44, 54, 64 и 74 некорректны, так как у них одинаковые десятки, но значения единиц не идут подряд.
    - Группа 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 и 9: Аналогично, ни одна группа не может удовлетворить требованиям, так как невозможно найти четыре числа, у которых значения единиц идут подряд.

    Таким образом, доказано, что невозможно разделить числа от 40 до 99 на группы по 4 таким образом, чтобы в каждой группе цифры в одном разряде совпадали, а в других разрядах они шли бы подряд.

    Совет: Чтобы лучше понять и запомнить это доказательство, рекомендуется рассмотреть все возможные комбинации чисел от 40 до 99 и проверить, удовлетворяют ли они заданным условиям. Это поможет увидеть паттерны и особенности данных чисел и закрепить полученные знания.

    Ещё задача: Найдите ещё один пример задачи, для которой можно использовать метод доказательства "от противного" и напишите её.
Написать свой ответ: