Решение уравнений с неизвестным числом
Егер оқушы өрнектердің мәнін амалдар бойынша есептеген болса, онда оның қандай өрнектің мәнін тапқанын анықта а
Егер оқушы өрнектердің мәнін амалдар бойынша есептеген болса, онда оның қандай өрнектің мәнін тапқанын анықта а) ә 1) 6-асымбұрышынан 24 бөлінсе, онда өрнектің мәні 4 болады 1) 4-ге 5-ті басқарсаңыз, онда өрнектің мәні 20 болады 2) 320-ге 4-ті қоссаңыз, онда өрнектің мәні 324 болады 2) 3-ге 9-ды басқарсаңыз, онда өрнектің мәні 27 болады 3) □-ге 27 қоссаңыз, онда өрнектің мәні □ болады б) 1) 22 + 18 = 40 болса, онда өрнектің мәні 40 болады 2) 40-дан 8 бөлсеңіз, онда өрнектің мәні 5 болады 3) □-ге 123 қоссаңыз, онда өрнектің мәні □ болады
13.11.2023 09:21
Написать свой ответ:
Пояснение: Чтобы определить значение неизвестного числа в уравнении, нужно использовать алгебраические операции, такие как сложение, вычитание, умножение и деление. Когда выполняем эти операции с обеими сторонами уравнения, число останется неизменным.
а)
1) Пусть значение объекта равно х. Тогда уравнение будет выглядеть следующим образом: 6х - 24 = 0. Чтобы найти значение объекта, добавим 24 к обоим сторонам уравнения: 6х = 24. Затем разделим обе стороны на 6: х = 4.
2) Здесь у нас уже есть значение объекта - 4. Чтобы найти новое значение объекта, мы должны умножить 4 на 5: х = 4 * 5 = 20.
3) Здесь мы должны прибавить 27 к неизвестному числу: х + 27 = 27. Таким образом, значение объекта равно 27.
б)
1) Так как сумма равна 40, значение объекта также равно 40.
2) Чтобы найти значение объекта, мы должны вычесть 8 из 40: х = 40 - 8 = 32.
3) Здесь мы должны добавить 123 к неизвестному числу: х + 123 = 123. Таким образом, значение объекта равно 123.
Совет: При решении уравнений с неизвестным числом, важно всегда следить за сохранением равенства между обеими сторонами уравнения. Используйте правила алгебры и выполняйте одинаковые операции с обеими сторонами уравнения.
Задание для закрепления: Решите уравнение: 5х + 12 = 42.