ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 9) Перепишите выражения в соответствии с задачами. а) Квадрокоптер пролетел dм со скоростью
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 9) Перепишите выражения в соответствии с задачами. а) Квадрокоптер пролетел dм со скоростью 2 м/с. Определите время полета. то 6) Квадрокоптер летел ач со скоростью b км/ч. Какое расстояние он пролетел за это время? в) Завод изготовил b квадрокоптеров. Часть изготовленных изделий — красного цвета, а остальные - синего. Сколько квадрокоптеров синего цвета было изготовлено? Вычислите при b = 8 328. ПОЧЕМУ ТЫ СПРАШИВАЕШЬ О ПОЯСНЕНИИ?
24.12.2023 13:50
Написать свой ответ:
Разъяснение:
А) Для определения времени полета, мы можем использовать формулу t = s/v, где t - время, s - расстояние и v - скорость. В данной задаче, нам дано, что квадрокоптер пролетел расстояние dм со скоростью 2 м/с. Подставляя значения в формулу, получаем t = d/2.
Б) Чтобы найти расстояние, пролетаемое квадрокоптером за время t, мы используем формулу s = v*t, где s - расстояние, v - скорость и t - время. В данной задаче, нам дано, что квадрокоптер летел со скоростью b км/ч. Мы должны перевести скорость в м/с, поскольку время будет задано в секундах. Применяя соотношение 1 км/ч = 1000 м/ч = 1000/3600 м/с, получаем s = (b * 1000/3600) * t.
В) Чтобы определить, сколько квадрокоптеров синего цвета было изготовлено, на нашу информацию влияет значение b - общее количество квадрокоптеров, и что часть изготовленных изделий - красного цвета. При b = 8 328, мы можем узнать количество квадрокоптеров синего цвета, вычтя количество изделий красного цвета из общего количества.
Например:
а) Дано: d = 10 м, v = 2 м/с.
t = d/2 = 10/2 = 5 секунд.
б) Дано: b = 60 км/ч, t = 2 часа.
Переводим скорость в м/с: b = 60 * 1000/3600 = 16.67 м/с.
s = (16.67 * 2) = 33.34 м.
в) Дано: b = 8328, количество изделий красного цвета = 5204.
Количество квадрокоптеров синего цвета = 8328 - 5204 = 3124 штуки.
Совет:
При решении подобных задач, всегда внимательно читайте условие и выделяйте ключевую информацию. Отдельно обращайте внимание на единицы измерения и переводите их при необходимости для выполнения вычислений. Используйте соответствующие формулы и следуйте им по шагам, чтобы получить правильный ответ.
Закрепляющее упражнение:
а) Квадрокоптер пролетел 25 м со скоростью 5 м/с. Определите время полета.
б) Квадрокоптер летел 30 км/ч. Какое расстояние он пролетел за 2.5 часа?
в) На заводе было изготовлено 1000 квадрокоптеров. Часть изделий (20%) - красного цвета. Сколько квадрокоптеров синего цвета было изготовлено?