Алгебра. Решение уравнений и неравенств
Математика

Бөлім бойынша жиынтық сынақ (3-том) Математика. 6-сынып. 1) Есептің денесін шешіңіз: 8х-15+7х=2х+50 2)Есептің денесін

Бөлім бойынша жиынтық сынақ (3-том) Математика. 6-сынып. 1) Есептің денесін шешіңіз: 8х-15+7х=2х+50 2)Есептің денесін шешіңіз: а)2|х-4|=6 ; ә) 12|2х-5|=-60. 3)Есептің шекарасын шешіңіз: 2(3х-5)>2х+10. 4)Көрсетілген сан ауқымында тез бірге, бірулы және аралық сандарды кескіндеп жазыңыз: (-○○;-4] және (-5;○○) 5) Төмендегі сан ауқымын теңсіздік форматында жазыңыз: а) [-4;5); ә) [2,5;○○) Ескерту:○○шексіздік белгісі деп танымаймыз және жазамыз.
Верные ответы (1):
  • Лариса_5950
    Лариса_5950
    6
    Показать ответ
    Математика: Алгебра. Решение уравнений и неравенств.

    1) Решение уравнения: 8х - 15 + 7х = 2х + 50

    Сначала соберем переменные слева, а числа справа:

    8х + 7х - 2х = 50 + 15

    Теперь объединим одинаковые переменные:

    13х - 2х = 65

    11х = 65

    Получили уравнение с одной переменной. Теперь разделим обе части уравнения на коэффициент при x, чтобы найти его значение:

    х = 65 / 11

    х = 5

    Ответ: х = 5

    2) Решение уравнений:

    а) 2|х-4| = 6

    В данном уравнении у нас модуль, который имеет два возможных значения: х - 4 или -(х - 4). Разберем их по очереди:

    х - 4 = 6 / 2

    х - 4 = 3

    х = 3 + 4

    х = 7

    -(х - 4) = 6 / 2

    -х + 4 = 3

    -х = 3 - 4

    -х = -1

    Таким образом, мы получили два возможных решения: х = 7 и х = -1.

    Ответ: х = 7, х = -1

    ә) 12|2х-5| = -60

    Здесь мы имеем модуль, который равен отрицательному числу. Но модуль не может быть отрицательным, поэтому у данного уравнения нет решений.

    Ответ: У данного уравнения нет решений

    3) Решение неравенства: 2(3х - 5) > 2х + 10

    Умножим коэффициент 2 на каждый член скобок:

    6х - 10 > 2х + 10

    Теперь соберем переменные слева, а числа справа:

    6х - 2х > 10 + 10

    4х > 20

    Теперь разделим обе части неравенства на 4:

    х > 20 / 4

    х > 5

    Ответ: х > 5

    4) Конечное, несовпадающее и интервальное представление: (-○○; -4] и (-5; ○○)

    (-○○; -4] - это запись неравенства, где значение x варьируется от минус бесконечности до -4 включительно. Квадратная скобка в этой записи означает, что -4 включен в диапазон.

    (-5; ○○) - это запись неравенства, где значение x варьируется от -5 до положительной бесконечности и исключает само число -5. Круглая скобка в этой записи означает, что -5 не входит в диапазон.

    Ответ: (-○○; -4] и (-5; ○○)

    5) Запишите интервал в форме неравенства:

    а) [-4; 5)

    Эта запись означает, что значение x находится в диапазоне от -4 до 5, включая -4, но не включая 5.

    Ответ: -4 ≤ x < 5

    ә) [2,5; ○○)

    Эта запись означает, что значение x находится в диапазоне от 2,5 до положительной бесконечности и включает 2,5.

    Ответ: 2,5 ≤ x

    ⚠️Важно отметить, что используемый символ ○○ обычно не используется в математике. Он использован здесь только для обозначения неопределенности или бесконечности.
Написать свой ответ: