1. Қажымұқан шығармасының композициялық құрылымын жазыңыз. 2. Тортай досына кетерінде сыйлап тұрып айтқаны: Мен үшін

Тема: Жазу немесе ашықтау үшін топтар.

Пояснение: 1. Қажымұқан шығармасы мүлдем көлем, тегіс өлшем, төрт сипаттамалы құрылымпен ажыратылатын объект. Оскелдер арасында Қажымұқан шығармаларын жасап көрсек, оларда бір немесе бірнеше тығыз субъектер мен олардың арасындағы байланысшыктар болады.

2. "Мен үшін де оқы, бәлкім, мені алмаған ақ боз атқа сен менірсің?" сөйлемі айтушының ойымен байланысты жатады. Берілген сөйлемде ойлана отырып, сөйлемдегі сөздердің бір-бірімен түйістігіне назар аударылуы керек. "Мен" деген сөз мен "сен" деген сөз ойланбайды, сондықтан оларды өшіруге беріле отырып, сөйлем сияқты алмасу таразына келтірілуі керек. Бұл ойлану манызды болып табылады. Бір сөйлемді басқа болмаса да, берілген сөйлемде қажетті міндетті сөздерді анықтау және оларды қоймасуларыңызда қатарлы сөйлемдегі дайындалуды сақтап қоюыңыз керек.

Совет: Жазуды оқып, ойлануды дамытуды үйрену үшін өзгертпеулерді шешу әдістемесін пайдаланыңыз. Жазуды ойлануды жетілдіру үшін сөйлемдерді жазылуды ойлануға балақан алып кету. Ойлануды анықтау үшін кемейту және арттыру керек, бұл ағылшынша сөйлемдер мен айтушылық тапсырмаларын орындағанмен көпшілікті ойын, ойлау жалғасы.

Практика: Жазу бойынша Телефон / Компьютер пайдалану туралы.