Работа с числами и разрядами
Математика

1. Какое число содержит 304 единицы I класса и 570 единиц II класса? 2. Какое число представлено в виде суммы разрядных

1. Какое число содержит 304 единицы I класса и 570 единиц II класса?
2. Какое число представлено в виде суммы разрядных слагаемых: 50000+6000+400+20?
3. Какое число пропущено в последовательности: 176, 186, ___, 206, 216?
4. Какая запись является верной суммой разрядных слагаемых для числа 509465? Варианты ответа: 50000+9000+400+60+5, 500000+9000+400+65, 500000+9000+400+60+5, 50000+9000+400+65?
5. Сколько в зоопарке живет других пингвинов, исключая 2 десятка императорских пингвинов, если общее количество пингвинов составляет 197?
Верные ответы (1):
  • Чудо_Женщина_6536
    Чудо_Женщина_6536
    26
    Показать ответ
    Тема занятия: Работа с числами и разрядами

    Инструкция: Для решения данного типа задач мы будем использовать знания о системе счисления, разрядах чисел и сложении по разрядам.

    1. Первая задача требует найти число, содержащее 304 единицы I класса и 570 единиц II класса. Для этого нужно составить разрядное сложение этих чисел.

    | | Тысячи | Сотни | Десятки | Единицы |
    | ------- | ------ | ----- | ------- | ------- |
    | I класс | 0 | 3 | 0 | 4 |
    | II класс| 0 | 5 | 7 | 0 |

    Получаем число 35704.

    2. Вторая задача требует представить число 50000+6000+400+20 в виде суммы разрядных слагаемых. Для этого нужно записать число, используя разряды (тысячи, сотни, десятки, единицы).

    | | Тысячи | Сотни | Десятки | Единицы |
    | ------- | ------ | ----- | ------- | ------- |
    | Число | 5 | 0 | 0 | 0 |

    Получаем число 50000.

    | | Тысячи | Сотни | Десятки | Единицы |
    | ------- | ------ | ----- | ------- | ------- |
    | Число | 0 | 6 | 0 | 0 |

    Получаем число 6000.

    | | Тысячи | Сотни | Десятки | Единицы |
    | ------- | ------ | ----- | ------- | ------- |
    | Число | 0 | 0 | 4 | 0 |

    Получаем число 400.

    | | Тысячи | Сотни | Десятки | Единицы |
    | ------- | ------ | ----- | ------- | ------- |
    | Число | 0 | 0 | 0 | 2 |

    Получаем число 20.

    Суммируя эти числа, получаем 50000+6000+400+20 = 56620.

    3. В третьей задаче требуется найти пропущенное число в последовательности. Между числами 176 и 186 пропущено число, затем идут числа 206 и 216. Для определения пропущенного числа можно заметить, что разница между числами в данной последовательности равна 10. Значит, пропущенное число будет на 10 больше предыдущего числа, т.е. 186+10 = 196.

    4. В четвертой задаче нужно найти верную запись суммы разрядных слагаемых для числа 509465. Для этого разложим число на разряды:

    | | Сотни тысяч | Десятки тысяч | Тысячи | Сотни | Десятки | Единицы |
    | ------- | ----------- | ------------- | ------ | ----- | ------- | ------- |
    | Число | 5 | 0 | 9 | 4 | 6 | 5 |

    Получаем число 509465.

    Из вариантов ответа только вариант 50000+9000+400+60+5 дает верную сумму разрядных слагаемых.

    5. В пятой задаче из общего количества пингвинов, равного 197, нужно исключить 2 десятка императорских пингвинов. Остальные пингвины являются другими видами. Поэтому, для определения количества других пингвинов нужно от общего количества пингвинов вычесть количество императорских пингвинов. Таким образом, других пингвинов будет 197 - 20 = 177.

    Совет: Для решения задач на работу с числами и разрядами полезно запомнить разрядные слагаемые и научиться разделять числа на разряды.

    Дополнительное упражнение: Решите следующую задачу: Какое число получится, если сложить 3456 и 7890?
Написать свой ответ: