Сколько учащихся получили отметку пять из 80 тестировавшихся учеников, которые получили отметки четыре или пять
Сколько учащихся получили отметку "пять" из 80 тестировавшихся учеников, которые получили отметки "четыре" или "пять"?
10.12.2023 22:23
Верные ответы (1):
Самбука_912
42
Показать ответ
Тема: Вероятность и комбинаторика
Пояснение: Чтобы решить данную задачу, мы можем использовать комбинаторику и вероятность. Первым шагом будет определение общего количества учеников, получивших отметки "четыре" или "пять". Мы знаем, что всего было 80 тестировавшихся учеников.
Затем, нам нужно определить количество учеников, получивших отметку "пять" из этой группы. Все, что нам нужно сделать, это выяснить, сколько учеников получили только "пять".
Если мы знаем количество учеников, получивших только "четыре" и только "пять", мы можем определить количество учеников, получивших отметку "пять" из общего количества учеников, получивших отметки "четыре" или "пять".
Поэтому, чтобы найти ответ на задачу, нам нужно знать количество учеников, получивших только "четыре", количество учеников, получивших только "пять" и общее количество учеников, получивших отметки "четыре" или "пять". Дополнительные данные позволят нам решить эту задачу более точно.
Пример использования:
- Если у нас 50 учеников получили только отметку "четыре", а 30 учеников получили только отметку "пять", и общее количество учеников, получивших отметки "четыре" или "пять", составляет 80, тогда количество учеников, получивших отметку "пять" из 80 тестировавшихся учеников, которые получили отметки "четыре" и "пять", будет равно 30.
Совет: Для более легкого понимания комбинаторики и вероятности, важно понять основные понятия, такие как сочетание (C), перестановка (P), вероятность (P) и пространство элементарных событий. Упражнения на эти темы помогут вам закрепить материал.
Упражнение: В классе учатся 25 девочек и 35 мальчиков. Какова вероятность выбрать случайного ученика и получить девочку? (Ответ округлите до двух десятичных знаков).
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение: Чтобы решить данную задачу, мы можем использовать комбинаторику и вероятность. Первым шагом будет определение общего количества учеников, получивших отметки "четыре" или "пять". Мы знаем, что всего было 80 тестировавшихся учеников.
Затем, нам нужно определить количество учеников, получивших отметку "пять" из этой группы. Все, что нам нужно сделать, это выяснить, сколько учеников получили только "пять".
Если мы знаем количество учеников, получивших только "четыре" и только "пять", мы можем определить количество учеников, получивших отметку "пять" из общего количества учеников, получивших отметки "четыре" или "пять".
Поэтому, чтобы найти ответ на задачу, нам нужно знать количество учеников, получивших только "четыре", количество учеников, получивших только "пять" и общее количество учеников, получивших отметки "четыре" или "пять". Дополнительные данные позволят нам решить эту задачу более точно.
Пример использования:
- Если у нас 50 учеников получили только отметку "четыре", а 30 учеников получили только отметку "пять", и общее количество учеников, получивших отметки "четыре" или "пять", составляет 80, тогда количество учеников, получивших отметку "пять" из 80 тестировавшихся учеников, которые получили отметки "четыре" и "пять", будет равно 30.
Совет: Для более легкого понимания комбинаторики и вероятности, важно понять основные понятия, такие как сочетание (C), перестановка (P), вероятность (P) и пространство элементарных событий. Упражнения на эти темы помогут вам закрепить материал.
Упражнение: В классе учатся 25 девочек и 35 мальчиков. Какова вероятность выбрать случайного ученика и получить девочку? (Ответ округлите до двух десятичных знаков).