Тема урока: Задача на определение числа, записанного на доске.
Разъяснение: Чтобы решить эту задачу, мы должны использовать информацию, которая нам предоставлена. Давайте рассмотрим шаги решения по порядку.
1. Предположим, что число, записанное на доске, обозначается буквой "х".
2. Учитель сказал нам, что это число можно получить, умножив исходное число на 5 и затем прибавив к результату 7.
3. Поэтому мы можем записать уравнение следующим образом: 5 * x + 7 = х.
4. Теперь нам нужно решить это уравнение и найти значение "х". Для этого, давайте разберемся с переменными на разные стороны уравнения.
5. Вычитаем х из обеих сторон уравнения: 5 * x - х + 7 = 0
6. Теперь объединяем подобные члены: 4 * x + 7 = 0
7. Вычитаем 7 из обеих сторон уравнения: 4 * x = -7
8. Делим обе стороны на 4, чтобы выразить x: x = -7 / 4
Таким образом, число, записанное на доске, равно -7/4.
Демонстрация: Если исходное число равно 2, то число, записанное на доске, будет: 5 * 2 + 7 = 17.
Совет: При решении задач на определение числа, записанного на доске, важно внимательно читать условие и точно записывать уравнение. Также не забудьте провести все необходимые арифметические операции поэтапно, чтобы избежать ошибок.
Практика: Учитель записал на доске следующее уравнение: 3 * х - 5 = 10. Какое число записал учитель на доске?
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Разъяснение: Чтобы решить эту задачу, мы должны использовать информацию, которая нам предоставлена. Давайте рассмотрим шаги решения по порядку.
1. Предположим, что число, записанное на доске, обозначается буквой "х".
2. Учитель сказал нам, что это число можно получить, умножив исходное число на 5 и затем прибавив к результату 7.
3. Поэтому мы можем записать уравнение следующим образом: 5 * x + 7 = х.
4. Теперь нам нужно решить это уравнение и найти значение "х". Для этого, давайте разберемся с переменными на разные стороны уравнения.
5. Вычитаем х из обеих сторон уравнения: 5 * x - х + 7 = 0
6. Теперь объединяем подобные члены: 4 * x + 7 = 0
7. Вычитаем 7 из обеих сторон уравнения: 4 * x = -7
8. Делим обе стороны на 4, чтобы выразить x: x = -7 / 4
Таким образом, число, записанное на доске, равно -7/4.
Демонстрация: Если исходное число равно 2, то число, записанное на доске, будет: 5 * 2 + 7 = 17.
Совет: При решении задач на определение числа, записанного на доске, важно внимательно читать условие и точно записывать уравнение. Также не забудьте провести все необходимые арифметические операции поэтапно, чтобы избежать ошибок.
Практика: Учитель записал на доске следующее уравнение: 3 * х - 5 = 10. Какое число записал учитель на доске?