Які функції стилістичні сповняють синоніми в даному реченні: Вітер, що дув зі схід-сонця, проявляв свою безжалість

Тема урока: Стилістичні функції синонімів

Пояснення: В даному реченні використано функцію стилістичної збагаченості за допомогою синонімічних висловів. Це використання допомагає зробити текст більш емоційним та виразним, передаючи максимальний смисловий навантаження. Синонімічні слова в даному випадку доповнюють один одного, насичуючи текст дозволяють відчути повний образ ситуації зі стихійними природними силами.

Приклад використання:
1. Вітер, що дув із ранку, проявляв свою безжалість та жорстокість, знищуючи та висушуючи усю рослинність.
2. Вітер, що виїхав із схід-сонця, демонстрував свою безсердечність та невблаганність, поганічуючи та висушуючи всю зелень.
3. Вітер, що пристрасно дмухнув зі сходу, проявив свою байдужість та безжалість, знищуючи й висушуючи усю ботанічну красу.
4. Вітер, що віддував зі сходу, майстерно демонстрував свою жорсткість та безкомпромісність, поховавши й висушивши усю рослинність.
5. Вітер, який надув зі сходу, проявив усю свою безжалість та непримиренність, знищуючи й висушуючи красу природи.
6. Вітер, що подув із схід-сонця, зазнавав свою скелястість і безкомпромісність, знищуючи й висушуючи всяку зелень.
7. Вітер, що задував зі сходу, проявив свою безмилостивість та ворожість, зруйнувавши та висушивши всю рослинність.

Порада: Для кращого розуміння та відчуття різниці виразності, рекомендується звернути увагу на конкретні дієслова, прикметники та інші слова, які використовуються в реченнях. Порівнюйте їх значення та емоційні відтінки.

Вправа: Подайте вашу оцінку благоустрою населеного пункту (двору, вулиці тощо) на громадських зборах, використовуючи 7-8 речень публіцистичним стилем та словникові одиниці для оцінювання.