Лингвистика
Выберите правильный вариант ответа из предложенных. 1. Определите, в котором варианте представлено не словосочетание
Выберите правильный вариант ответа из предложенных.
1. Определите, в котором варианте представлено не словосочетание "перед щенком на пне сидит большая стрекоза".
а. Перед щенком в. На пне сидит б. Перед щенком сидит г. Большая стрекоза.
2. Отметьте словосочетание с существительным в роли главного слова.
а. Произносить громко в. Ветки сирени б. Совсем неудачно г. Двигался к реке.
3. Укажите неверное утверждение.
а. В конце побудительных и повествовательных предложений нельзя ставить восклицательный знак.
б. По цели высказывания предложения бывают повествовательными, побудительными.
1. Определите, в котором варианте представлено не словосочетание "перед щенком на пне сидит большая стрекоза".
а. Перед щенком в. На пне сидит б. Перед щенком сидит г. Большая стрекоза.
2. Отметьте словосочетание с существительным в роли главного слова.
а. Произносить громко в. Ветки сирени б. Совсем неудачно г. Двигался к реке.
3. Укажите неверное утверждение.
а. В конце побудительных и повествовательных предложений нельзя ставить восклицательный знак.
б. По цели высказывания предложения бывают повествовательными, побудительными.
28.11.2023 18:39
Написать свой ответ:
Разъяснение: Данная задача проверяет знания учащегося о правилах построения предложений и особенностях словосочетаний. Чтобы найти правильный ответ, необходимо внимательно проанализировать каждый вариант.
Демонстрация:
1. В данном случае правильный ответ - г. Большая стрекоза. Все остальные словосочетания "Перед щенком", "На пне сидит", "Перед щенком сидит" являются корректными, так как соответствуют правилам русского языка.
2. Правильный ответ - б. Ветки абрикоса сирени. Данное словосочетание имеет существительное "ветки" в роли главного слова, так как оно определяет основную смысловую нагрузку в предложении.
3. Неверное утверждение - а. В конце побудительных и повествовательных предложений нельзя ставить восклицательный знак. На самом деле, в таких предложениях восклицательный знак может стоять для выражения сильных эмоциональных оттенков.
Совет: Для лучшего понимания задач данного типа рекомендуется обратить внимание на ключевые слова и особенности правил русского языка. Применение знаний о грамматике и правилах построения предложений поможет выбрать правильный ответ.
Практика: Отметьте вариант, в котором все слова написаны с ошибками: а. Карандаш, тетрадь, ручка, линейка. б. Восток, снег, осень, зимний. в. Пасха, праздник, цветы, летний. г. Лёд, хлеб, трава, птицы.
1. Пояснение: В данной задаче необходимо выбрать вариант, в котором представлено не словосочетание "перед щенком на пне сидит большая стрекоза". Анализируя варианты ответов, можно увидеть, что все они включаются в данное словосочетание, кроме варианта "перед щенком". Поэтому правильный ответ - а. Перед щенком.
Демонстрация: Выберите правильный вариант ответа: "Перед щенком на пне сидит большая стрекоза".
а. Перед щенком
в. На пне сидит
б. Перед щенком сидит
г. Большая стрекоза.
Совет: Чтобы правильно выбрать вариант ответа, важно внимательно прочитать предложение и сопоставить его с данными вариантами. В случае сомнений, можно разложить предложение на составляющие, чтобы проще определить, что является несоставной частью данного словосочетания.
Задача для проверки: Выберите правильный вариант ответа из предложенных:
1. У собаки в
2. На широком берегу
3. По длинной улице
4. Тихо спит голубь