Объяснение: В данном списке представлены различные жанры и термины из разных областей.
Доп. материал: Определите, к какой области относится каждый из представленных терминов:
1) а) футбол, баскетбол, бокс, хоккей, пенальти - Спорт
б) соната, сопрано, полонез, тенор, мелодия - Музыка
в) диагноз, витамин, грипп, вена, наркоз, операция - Медицина
г) ротонда, фасад, афоризм, охра, собор, иллюстрация - Искусство/Архитектура
д) штанга, брошюра, шпаклевка, дуэт - Различные области
е) строительство, штукатурка, форзац - Строительство/Архитектура
ж) полиграфия, новелла, петит, аллегория, кантата, шприц - Литература/Искусство/Медицина
Совет: Изучайте термины и жанры, относящиеся к каждой области по отдельности. Это поможет вам запомнить и понять специфику каждой из них.
Задача для проверки: Назовите по одному термину или жанру из каждой представленной области, которые не были указаны в примере использования.
Расскажи ответ другу:
Сквозь_Песок_133
50
Показать ответ
Содержание: Типы слов по заданным примерам
Пояснение: Каждая группа слов, представленных в задаче, относится к определенному типу слов, которые объединены общей характеристикой или принадлежностью к определенной области.
a) В данной группе перечислены названия видов спорта, что является общей характеристикой слов в этой группе. Они относятся к области спорта.
b) В этой группе представлены названия музыкальных понятий и произведений. Эти слова относятся к области музыки и музыкального искусства.
c) В данной группе перечислены слова, связанные с медицинской тематикой. Они относятся к области медицины и здоровья.
d) Эта группа слов содержит названия различных объектов и понятий, связанных с архитектурой и изобразительным искусством.
e) В данной группе перечислены названия разных предметов или понятий, которые могут быть связаны с разными областями.
f) Похоже на группу "е", в ней перечислены слова, связанные с различными видами строительства и отделочных работ.
g) Здесь представлены названия различных понятий и жанров литературы и искусства.
Совет: Чтобы лучше запомнить и классифицировать слова по типам, стоит изучать основные характеристики каждой области или общие правила для группировки слов. Например, изучение музыкальных жанров поможет лучше понять и запомнить слова, относящиеся к музыке. Регулярное чтение и общение на различные темы также помогут расширить словарный запас и легче определить тип слова.
Задание: Отсортируйте следующие слова по группам, определенным в примере задачи: а) грамматика, б) рифма, в) стихотворение, г) аккорд, д) динозавр, е) анатомия, ж) художник, з) футбол.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Объяснение: В данном списке представлены различные жанры и термины из разных областей.
Доп. материал: Определите, к какой области относится каждый из представленных терминов:
1) а) футбол, баскетбол, бокс, хоккей, пенальти - Спорт
б) соната, сопрано, полонез, тенор, мелодия - Музыка
в) диагноз, витамин, грипп, вена, наркоз, операция - Медицина
г) ротонда, фасад, афоризм, охра, собор, иллюстрация - Искусство/Архитектура
д) штанга, брошюра, шпаклевка, дуэт - Различные области
е) строительство, штукатурка, форзац - Строительство/Архитектура
ж) полиграфия, новелла, петит, аллегория, кантата, шприц - Литература/Искусство/Медицина
Совет: Изучайте термины и жанры, относящиеся к каждой области по отдельности. Это поможет вам запомнить и понять специфику каждой из них.
Задача для проверки: Назовите по одному термину или жанру из каждой представленной области, которые не были указаны в примере использования.
Пояснение: Каждая группа слов, представленных в задаче, относится к определенному типу слов, которые объединены общей характеристикой или принадлежностью к определенной области.
a) В данной группе перечислены названия видов спорта, что является общей характеристикой слов в этой группе. Они относятся к области спорта.
b) В этой группе представлены названия музыкальных понятий и произведений. Эти слова относятся к области музыки и музыкального искусства.
c) В данной группе перечислены слова, связанные с медицинской тематикой. Они относятся к области медицины и здоровья.
d) Эта группа слов содержит названия различных объектов и понятий, связанных с архитектурой и изобразительным искусством.
e) В данной группе перечислены названия разных предметов или понятий, которые могут быть связаны с разными областями.
f) Похоже на группу "е", в ней перечислены слова, связанные с различными видами строительства и отделочных работ.
g) Здесь представлены названия различных понятий и жанров литературы и искусства.
Совет: Чтобы лучше запомнить и классифицировать слова по типам, стоит изучать основные характеристики каждой области или общие правила для группировки слов. Например, изучение музыкальных жанров поможет лучше понять и запомнить слова, относящиеся к музыке. Регулярное чтение и общение на различные темы также помогут расширить словарный запас и легче определить тип слова.
Задание: Отсортируйте следующие слова по группам, определенным в примере задачи: а) грамматика, б) рифма, в) стихотворение, г) аккорд, д) динозавр, е) анатомия, ж) художник, з) футбол.