В рамках подготовки к Неделе математики, каждому из четырех шестых классов была предоставлена мобильная доска, которую

Содержание вопроса: Размеры мобильной доски и ее использование для создания математической газеты

Объяснение: Мобильная доска, предоставленная каждому из шести классов, имеет размеры 17 дм на 11 дм. Это означает, что ее поверхность разделена на клетки размером 1 дм (10 см). Одна сторона доски использовалась для создания Математической газеты класса, а другая сторона – для записи решений задач для конкурса.

Таким образом, каждый класс мог использовать пространство доски размером 17 дм на 11 дм для написания статей и проведения математических исследований. Клетки размером 1 дм (10 см) помогали структурировать информацию и разделить различные разделы газеты.

Создание Математической газеты могло включать следующие элементы: задачи с решениями, интересные математические факты, статьи о математических теориях и концепциях, биографии известных математиков и многое другое.

Такое использование доски позволило учащимся изучать математику в креативной форме и делиться своими знаниями с другими классами.

Демонстрация: Напишите статью для Математической газеты своего класса на тему "Интересные факты о пропорциях".

Совет: Чтобы более эффективно использовать мобильную доску и создать математическую газету, рекомендуется структурировать информацию, давать выбор решения и поощрять учащихся к творческому подходу. Также можно привлечь студентов к самостоятельному исследованию и предложить им поделиться своими математическими открытиями.

Упражнение: Напишите формулу пропорции и приведите пример ее использования для решения задачи.