Кто из ребят стоит ниже Димы? Кто стоит выше Бори? Кто самый высокий из мальчиков? Кто самый низкий из них?

Тема занятия: Расположение ребят в ряду по росту

Разъяснение: Для решения задачи о расположении ребят в ряду по росту, необходимо проанализировать имеющуюся информацию и установить соответствия между именами и их расположением.

По первому вопросу, кто из ребят стоит ниже Димы, нужно обратить внимание на предоставленную информацию о Боре. Если Боря стоит выше Димы, следовательно, Дима стоит ниже Бори.

По второму вопросу, кто стоит выше Бори, нужно использовать информацию о ребятах, предоставленную в задаче. Если другие ученики не указаны как стоящие выше Бори, то можно сделать вывод, что ни один из них не стоит выше Бори.

Для решения третьего и четвертого вопросов, нужно знать, как определить, кто самый высокий и кто самый низкий из мальчиков. Если в задаче нет никаких указаний или дополнительных сведений о их росте, то невозможно точно определить, кто самый высокий и кто самый низкий.

Демонстрация:
- Ребята: Дима, Боря, Алексей, Иван, Петя.
- По первому вопросу: Иван стоит ниже Димы.
- По второму вопросу: Нет информации о том, кто стоит выше Бори.
- По третьему и четвертому вопросам: Нет информации о росте ребят, поэтому невозможно установить, кто самый высокий и низкий из мальчиков.

Совет: В задачах о расположении по росту или любом другом критерии, важно внимательно прочитать условие и использовать всю имеющуюся информацию. Если какая-то информация отсутствует, необходимо обратить внимание на это и делать выводы только на основе имеющихся данных.

Проверочное упражнение: Если задача дополнится информацией о росте каждого мальчика, определите, кто самый высокий и кто самый низкий из них.