Күнделікті оқу уақытында, 50 оқушы өздерін 4-есепке бөлемістер және олар бізден дияр ортаның орнының тазартылуына
Күнделікті оқу уақытында, 50 оқушы өздерін 4-есепке бөлемістер және олар бізден дияр ортаның орнының тазартылуына жамағаттандыруға тап болады. Бірінші бөлікке кірген оқушылар 4 күнде ортаның орнынан сырт алды. Екінші бөлікке кірген оқушылар 6 күнде ортаның орнынан сырт алды. Бірінші бөлікте неше оқушы бар? Екінші бөлікте неше оқушы бар?
Тема: Математика - Решение уравнений с использованием систем уравнений
Объяснение: Давайте введем переменные, чтобы решить эту задачу. Предположим, что количество учеников в первой группе равно Х, а количество учеников во второй группе - У. Тогда по условию задачи, мы знаем следующее:
В первой группе учеников срезали от стандартной орты за 4 дня, поэтому теперь их количество составляет Х-4.
Во второй группе учеников срезали от стандартной орты за 6 дней, поэтому теперь их количество составляет У-6.
По условию задачи, сумма количества учеников в обеих группах должна быть равна 50.
Используя систему уравнений, мы можем записать следующее:
Х-4 + У-6 = 50
Упростив данное уравнение, получим:
Х + У = 60
Теперь у нас есть система уравнений, которую можно решить для нахождения значений Х и У. Можно использовать метод подстановки или метод сложения. Подставьте любое значение для Х или У, найденное в этой системе уравнений, чтобы определить значения другой переменной.
Пример использования: Определите значения Х и У в следующей системе уравнений:
Х + У = 60
Совет: При решении систем уравнений всегда следите за знаками и правильным использованием формул. Также помните, что использование имен переменных позволяет легче отслеживать каждую переменную и упрощает решение задачи.
Упражнение: У равнобедренного треугольника основание в 3 раза больше высоты. Если периметр треугольника равен 48 см, найдите длину его сторон.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Объяснение: Давайте введем переменные, чтобы решить эту задачу. Предположим, что количество учеников в первой группе равно Х, а количество учеников во второй группе - У. Тогда по условию задачи, мы знаем следующее:
В первой группе учеников срезали от стандартной орты за 4 дня, поэтому теперь их количество составляет Х-4.
Во второй группе учеников срезали от стандартной орты за 6 дней, поэтому теперь их количество составляет У-6.
По условию задачи, сумма количества учеников в обеих группах должна быть равна 50.
Используя систему уравнений, мы можем записать следующее:
Х-4 + У-6 = 50
Упростив данное уравнение, получим:
Х + У = 60
Теперь у нас есть система уравнений, которую можно решить для нахождения значений Х и У. Можно использовать метод подстановки или метод сложения. Подставьте любое значение для Х или У, найденное в этой системе уравнений, чтобы определить значения другой переменной.
Пример использования: Определите значения Х и У в следующей системе уравнений:
Х + У = 60
Совет: При решении систем уравнений всегда следите за знаками и правильным использованием формул. Также помните, что использование имен переменных позволяет легче отслеживать каждую переменную и упрощает решение задачи.
Упражнение: У равнобедренного треугольника основание в 3 раза больше высоты. Если периметр треугольника равен 48 см, найдите длину его сторон.