Объяснение:
Первая часть задачи представляет собой выражение с числом -13,5. Число -13,5 является отрицательным числом и содержит десятичную дробь. Отрицательное число указывает на отрицательное направление на числовой оси, а десятичная дробь указывает на часть числа, которая меньше единицы.
Чтобы решить это выражение, мы можем сконвертировать число -13,5 в десятичную форму и представить его как -13,5.
Доп. материал:
Мы можем использовать это выражение для расчета температуры отрицательных значений или изменения разности высоты при спуске в гору.
Совет:
Для лучшего понимания отрицательных чисел и десятичных дробей, вы можете предложить ученику визуализировать числовую ось и пометить на ней это число. Это поможет им представить, что такое отрицательные числа и десятичные дроби.
Задача для проверки:
Приведите примеры других чисел, которые являются отрицательными с десятичной дробью, и определите их положение на числовой оси.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Объяснение:
Первая часть задачи представляет собой выражение с числом -13,5. Число -13,5 является отрицательным числом и содержит десятичную дробь. Отрицательное число указывает на отрицательное направление на числовой оси, а десятичная дробь указывает на часть числа, которая меньше единицы.
Чтобы решить это выражение, мы можем сконвертировать число -13,5 в десятичную форму и представить его как -13,5.
Доп. материал:
Мы можем использовать это выражение для расчета температуры отрицательных значений или изменения разности высоты при спуске в гору.
Совет:
Для лучшего понимания отрицательных чисел и десятичных дробей, вы можете предложить ученику визуализировать числовую ось и пометить на ней это число. Это поможет им представить, что такое отрицательные числа и десятичные дроби.
Задача для проверки:
Приведите примеры других чисел, которые являются отрицательными с десятичной дробью, и определите их положение на числовой оси.