а) 1,8,11,18,*,28,31 - нөлге немесе төменге шамандасу ә)2,1,3,2,4,3,*,4,6 - бір және отызбирден кейінгі сандарды
а) 1,8,11,18,*,28,31 - нөлге немесе төменге шамандасу
ә)2,1,3,2,4,3,*,4,6 - бір және отызбирден кейінгі сандарды тымсылай анықтайтын сан
б)20,*,21,15,22,14,23,13 - елу санын шығарушы санды табулау
Объяснение: Последовательности чисел представляют собой упорядоченные наборы чисел, следующих после определенных правил или шаблонов. Они могут быть арифметическими, где каждое следующее число получается путем прибавления или вычитания одного и того же значения к предыдущему числу, или могут быть геометрическими, где каждое следующее число получается путем умножения или деления предыдущего числа на одно и то же значение.
Пример использования:
а) В данной последовательности 1, 8, 11, 18, *, 28, 31 исследуем разность между соседними числами. Здесь мы можем заметить, что прибавление 7 между каждой парой чисел дает нам следующий элемент последовательности. Следовательно, чтобы продолжить эту последовательность, нам нужно прибавить 7 к предыдущему числу 18, что даст нам ответ 25. Итак, «*» должен быть заменен на 25.
б) В данной последовательности 2, 1, 3, 2, 4, 3, *, 4, 6 мы видим что каждое следующее число является предыдущим числом плюс 1, затем предыдущее число, затем предыдущее число плюс 1 и так далее. Таким образом, чтобы продолжить последовательность, нам нужно добавить 1 к предыдущему числу 3, что даст нам ответ 4. «*» должен быть заменен на 4.
в) В данной последовательности 20, *, 21, 15, 22, 14, 23, 13 каждое следующее число сначала увеличивается на 1, а затем уменьшается на 7. Итак, чтобы продолжить последовательность, нам нужно увеличить предыдущее число 20 на 1, что дает нам 21. «*» должен быть заменен на 21.
Совет: При решении задач по последовательностям чисел, обратите внимание на разность или закономерность между соседними элементами. Используйте эти закономерности для продолжения или определения пропущенных чисел.
Упражнение: В последовательности 3, 6, 9, *, 15 продолжите числовой ряд и определите пропущенное число. Ваш ответ должен содержать объяснение шаг за шагом.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Объяснение: Последовательности чисел представляют собой упорядоченные наборы чисел, следующих после определенных правил или шаблонов. Они могут быть арифметическими, где каждое следующее число получается путем прибавления или вычитания одного и того же значения к предыдущему числу, или могут быть геометрическими, где каждое следующее число получается путем умножения или деления предыдущего числа на одно и то же значение.
Пример использования:
а) В данной последовательности 1, 8, 11, 18, *, 28, 31 исследуем разность между соседними числами. Здесь мы можем заметить, что прибавление 7 между каждой парой чисел дает нам следующий элемент последовательности. Следовательно, чтобы продолжить эту последовательность, нам нужно прибавить 7 к предыдущему числу 18, что даст нам ответ 25. Итак, «*» должен быть заменен на 25.
б) В данной последовательности 2, 1, 3, 2, 4, 3, *, 4, 6 мы видим что каждое следующее число является предыдущим числом плюс 1, затем предыдущее число, затем предыдущее число плюс 1 и так далее. Таким образом, чтобы продолжить последовательность, нам нужно добавить 1 к предыдущему числу 3, что даст нам ответ 4. «*» должен быть заменен на 4.
в) В данной последовательности 20, *, 21, 15, 22, 14, 23, 13 каждое следующее число сначала увеличивается на 1, а затем уменьшается на 7. Итак, чтобы продолжить последовательность, нам нужно увеличить предыдущее число 20 на 1, что дает нам 21. «*» должен быть заменен на 21.
Совет: При решении задач по последовательностям чисел, обратите внимание на разность или закономерность между соседними элементами. Используйте эти закономерности для продолжения или определения пропущенных чисел.
Упражнение: В последовательности 3, 6, 9, *, 15 продолжите числовой ряд и определите пропущенное число. Ваш ответ должен содержать объяснение шаг за шагом.