8. В саду имеется 13 роз и 14 гвоздик. У девочки осталось 13 сорванных цветков. Переформулируйте следующие вопросы

Тема: Извлечение известий из текста и переформулирование вопросов.

Инструкция: Для решения этой задачи, нам нужно использовать информацию, предоставленную в тексте. У нас есть 13 роз и 14 гвоздик. По условию задачи, девочка сорвала 13 цветков и ей осталось только 13 сорванных цветков. Мы должны ответить на два вопроса: а) возможно ли, что среди оставшихся цветков есть как минимум одна гвоздика? и б) возможно ли, что среди оставшихся цветков есть как минимум одна роза?

а) Для ответа на этот вопрос, мы должны заметить, что у нас есть меньше оставшихся цветков, чем было в исходном количестве гвоздик (14). Это означает, что среди оставшихся цветков не может быть ни одной гвоздики.

б) Кроме того, у нас осталось ровно столько же оставшихся цветков (13), сколько было роз в исходном наборе. Поэтому мы можем сделать вывод, что среди оставшихся цветков обязательно есть как минимум одна роза.

Совет: В задачах по математике часто полезно внимательно прочитывать условие и извлекать важные факты, чтобы определить подходящий план действий.

Дополнительное задание: Семья купила 1 кг яблок и 2 кг апельсинов. Если на кухне осталось 1.5 кг фруктов, сколько фруктов съели?