Интерпретация и анализ графика
6-сынып 403. 159-суретте көрсетілген графикке сәйкес, желкенді қайықтың құрастыруы көрсетіледі. Желкенді жолдың басында
6-сынып 403. 159-суретте көрсетілген графикке сәйкес, желкенді қайықтың құрастыруы көрсетіледі. Желкенді жолдың басында желкенсіз өткен, артынан үзіліп, екінші бөлікті желкенмен өтуі көрсетілген. 1) Желкен маршрутта қайда жаттыңызды желкенгенін санайсыз бақылауыз? 2) Желкенсіз маршрутта қанша километр жаттыңызды желкенгенін санайсыз бақылауыз? 3) 1 сағ-тан кейін жаттыңыздың қашықтығы қандай болды?
17.12.2023 18:45
Написать свой ответ:
Разъяснение: Для решения этой задачи, нам понадобится внимательно изучить предоставленный график и использовать его для нахождения нужных значений.
1) Для определения, на какой остановке выходили, мы должны найти точку пересечения графика с горизонтальной осью (осью остановок на маршруте). Похоже, что это произошло между первым и вторым сегментами графика, на отрезке без желтой линии. Мы можем установить это, обратив внимание на то, что перед этим пересечением график идет вниз, а после него начинает идти вверх. Следовательно, остановка произошла между этими двумя сегментами.
2) Для определения пройденного расстояния без остановок, мы можем посмотреть на вертикальные отрезки графика. Каждый вертикальный отрезок представляет собой пройденное расстояние без остановок. Нам необходимо сложить длины всех этих отрезков, чтобы получить общее расстояние, пройденное без остановок.
3) Чтобы определить, насколько далеко вы находились от начальной точки через один час после начала пути, мы можем обратить внимание на вертикальный отрезок графика соответствующий 1 часу. Мы увидим, как далеко это отрезок от начальной точки.
Дополнительный материал:
1) Чтобы определить, где вы вышли на остановке, найдите точку пересечения графика с осью остановок на маршруте.
2) Чтобы узнать, сколько километров вы прошли без остановок, сложите длины всех вертикальных отрезков графика.
3) Узнайте, насколько далеко вы были через 1 час после начала пути, найдите вертикальный отрезок, соответствующий 1 часу.
Совет: Для лучшего понимания графика, можно использовать линейку или другие измерительные инструменты для измерения и сравнения длин отрезков графика. Также полезно визуализировать данные и создать таблицу или диаграмму для более ясного представления информации.
Задача для проверки: Сколько километров вы прошли без остановок, если график имеет длину 7 см, а каждый сантиметр графика соответствует 10 километрам на маршруте?