1. Как возможно получить такую дробь при измерении длины отрезка х при единичном отрезке е? Есть ли другие дроби
1. Как возможно получить такую дробь при измерении длины отрезка х при единичном отрезке е? Есть ли другие дроби, которые могут выразить длину отрезка х при том же единичном отрезке е?
2. Постройте отрезок, длина которого выражается дробью: а) 15/4; б) 17/3; в) 4/7.
3. Как определить, равны ли дроби: а) и б); а) и ?
4. На множестве дробей í, , , , , ý задано отношение равенства. Постройте график этого отношения. Каковы особенности этого графика? Чем они обусловлены?
5. Приведите дроби к общему знаменателю. а)
05.12.2023 04:53
Разъяснение:
1. Чтобы получить дробь при измерении длины отрезка x при единичном отрезке e, нужно выполнить деление длины отрезка x на длину единичного отрезка e, то есть x/e. Эта дробь будет описывать, сколько раз единичный отрезок e содержится в длине отрезка x. Другие дроби, которые могут выразить длину отрезка x при том же единичном отрезке e, будут иметь числитель и знаменатель, которые образуют ту же или упрощенную долю.
2. Для построения отрезка длиной, выраженной дробью, нужно взять прямую линию и измерить ее с помощью пропорции: число на отрезке соответствует числу в числителе, а знаменатель дроби - это количество отрезков, которые нужно взять. Так, для отрезка длиной 15/4 нужно взять 15 отрезков длиной 1/4 и их последовательно соединить.
3. Чтобы определить, равны ли две дроби, нужно проверить, равны ли их числители и знаменатели. Например, для дробей а) и б), проверяем, равны ли 3 и 5 числители и 4 и 8 знаменатели. Если числители и знаменатели двух дробей совпадают, то дроби равны.
4. Если на множестве дробей задано отношение равенства, то график этого отношения будет представлять собой точки на координатной плоскости, где по оси x отложены числители, а по оси y - знаменатели. Особенностью этого графика будет то, что только точки с одинаковыми числителями и знаменателями будут находиться на одной прямой линии.
5. Чтобы привести дроби к общему знаменателю, нужно найти наименьшее общее кратное (НОК) знаменателей этих дробей и заменить каждый знаменатель на это НОК. Затем числители можно оставить без изменений или преобразовать их в соответствии с новым знаменателем.
Демонстрация:
1. Как возможно получить такую дробь при измерении длины отрезка 3 см при единичном отрезке 1 см? Есть ли другие дроби, которые могут выразить длину этого отрезка?
2. Постройте отрезок, длина которого выражается дробью 5/8.
3. Как определить, равны ли дроби 2/3 и 4/6?
4. На множестве дробей 1/2, 2/4, 3/6, 4/8, 5/10 задано отношение равенства. Постройте график этого отношения и объясните его особенности.
5. Приведите дроби 2/5, 3/8 и 4/10 к общему знаменателю.
Совет:
- Для лучшего понимания дробей, можно использовать графические модели, например круги или прямые отрезки, чтобы представить доли и их соотношение.
- При проверке равенства дробей можно сокращать их до упрощенного вида, чтобы легче сравнивать числители и знаменатели.
- Для построения отрезков, выраженных дробями, можно использовать линейку или другие геометрические инструменты для точного измерения длины.
Ещё задача:
Приведите дроби 1/3, 2/5 и 3/7 к общему знаменателю.