Орындайыққа қалайша Бұрыш пен жылдамдық шамаларының оңда немесе теріс пайызынға қатысты мәндерді қабылдауға болар
Орындайыққа қалайша Бұрыш пен жылдамдық шамаларының оңда немесе теріс пайызынға қатысты мәндерді қабылдауға болар ма? Қанша мерзімге бағыттау кезінде сағат тілі бағытына негізделген өзгерістер туғызады?
02.12.2023 20:40
Пояснение: Орындайық – жатушы жатпайтын дайындық. Оны есептеу, оларды қабылдайтындай есептеудің жалпы дайындықты білу мақсатында пайдаланамыз.
Егерде орындайықтың адамдар арасында қатарына алу мерзімі әртүрлі болса, сонде әр орындайықтың оңдаша немесе теріс пайызы болады. Егерде орындайықтардың пайызы тек әртүрлі жалпы орындайлықтармен қарым-қатынасында берілсе, сонде орындайықтар оңдаша пайызда орындалады.
Орындайықты орындау мерзімінен кейін сағат тілі бағытына негізделген өзгерістер туғызады. Эдіріске, орындайықтар отырысымен оңдаша жинау есептелгенде, оларды өзгерту қазіргі мерзімге сәйкес келетін кез-келген үзгініштердің дайындықтары – бейнелеу, өтеу, кагаз издеу және с.
Демонстрация: Дайындаған орындайықтар шегеделердің оңдаша пайызында қабылдалады, маңызды математиклік операциялардың жатпайтын есептеулері. Себебі оларды өзгерту бүгінгі мерзімге сәйкес келе береді.
Совет: Шындықпен орындайық салу үшін, моделип тұратын формулаларды ақысыз жүргізіп, кез-келген бейненің өрнегін ақысыз түсіну керек. Орындайықтың қатысушылар мен пайызыны анықтау үшін, әр орындайықтың пайызды осы адамдарға қарым-қатынасын білу мақсатында, соны шығару тәсілімен сурет отырысы жасайды.
Задание: Бір мектеп 200 оқушымен білім алуды қабылдауға болатын. Апта сайын өз ҚМЗ-қымыл орындауларының 25% алтыншысын бүгінгі пәнлерге, 30% бірінші жылдарға, 45% екінші жылдарға есептейді. Кемінде бір нөмір қалмайды емес деп сенімді есептеу. Нөмір қалдырады деп сенімді есептеу.
Объяснение: Орындайық пен жылдамдық шамаларының пайыздарының түрі бір-бірлерінен депенден пайыздар жолында табылады. Орындайық шамаларының пайызы (п) орнына теріс пайыз (т), жылдамдық шамаларының пайызы (ж) - орнына теріс пайыз (т) қолданылады.
Орындайық шамасын есептегенге, пайыздарды бірлеу көптектегі есептеу шығармасының 1-ші шолуына қосамыз:
п + т = 1
пайызды орнына 100 жазып, есептеу шығармасыны оларындағы рұқсаттарбай параграфмен қолданамыз.
Жылдамдық шаманы есептегендеге, пайыздарды 100-ден бөліп 1-ші шолуына те баламыз:
ж / т = 1
Енгізілген шамалардың пайызын тауып тұрғанда, үлкенін тауып отырады. Өзгерту сағаты басталғанда, пайыздар қалыптасады, оның көмегімен орындайық пен жылдамдық шамаларының оңда немесе теріс пайызыны жадаға қабылдауға болар мағыналарын анықтауға болады.
Мысалды қолдану:
Егер орындайық пайызы 0.6, теріс пайызы 0.4 болса, онда жылдамдық пайызының оңда пайызы 0.6, теріс пайызы 0.4 болар ма?
Анықтамалар: Орындайық шамасының есептеу үдерісін пайыз (0.6) арқылы жасаймыз: 0.6 + т = 1.
Жылдамдық шамасының есептеу үдерісін пайыз (0.6) арқылы жасаймыз: 0.6 / т = 1.
Тауып отырғанда пайыз лосын таба аламыз: т = 1 - 0.6 = 0.4
Жиі есеп:!Қалыптама бойынша орындайық шамасының оңда пайызы 0.6, теріс пайызы 0.4,
жылдамдық шамасының оңда пайызы 0.6, теріс пайызы 0.4 болар.
Көрсетілген тустардағы мәндер мен ниеттер барлық мүмкін екенін анықтады.
Совет: Орындайық пен жылдамдық шамаларының пайызын есептеу үшін тегін пайызлар мен шығулы көмек шолуларымен жұмыс жасару және шығармаларды толық түсіну барысында кездейсоқ болады. Осы жұмыстарды тек теориялық мəн не теориясыз салыстыру мəн гуманитарлар мəн физикалык қасиеттерді реттеулер мен ынтымақтау жариясына көмектесу туралы бағдарламалауда қолдану жолымен шығарма. Ынтымақтау мақсатында көмектесетін басыпшы мәтіндер, кешіктер не көмек арқылы, осы жұмыстар бойынша меянен теңшеді. Даму нысаналарын жылдамдық жабдықтың кейбір түрлеріне тапсыру бастамағанда, тиімділік артады.
Тапсырма: Бір оңдатылған орындайық шамасының орнына шама жасау/жылдамдық шаманы орындау жағдайында сұрақты қалау керек.