Определение вещества и предмета
1. Spot the mistake A. Water is a substance that is colorless, odorless, and has a sweet taste. B. Sulfur is a solid
1. "Spot the mistake" A. Water is a substance that is colorless, odorless, and has a sweet taste. B. Sulfur is a solid, yellow substance that is attracted to magnets. C. Iron is a substance of dark gray color, attracted to magnets, and does not conduct electricity.
2. "Complete the sentence" Any object surrounding us is a..., which consists of..., which has..., that can be..., and.... Chemistry is a science about..., their..., and....
Self-assessment Test Any object surrounding us is: a) a physical body; b) a substance.
2. A glass vase, a glass cup, a glass flask are: a) bodies; b) substances.
3. A substance
2. "Complete the sentence" Any object surrounding us is a..., which consists of..., which has..., that can be..., and.... Chemistry is a science about..., their..., and....
Self-assessment Test Any object surrounding us is: a) a physical body; b) a substance.
2. A glass vase, a glass cup, a glass flask are: a) bodies; b) substances.
3. A substance
17.12.2023 09:47
Написать свой ответ:
Инструкция: Вещество - это чистое вещество, состоящее из одного вида атомов или молекул, которое имеет свои уникальные физические и химические свойства. Вещества могут быть как в виде газов, жидкостей, так и твердых веществ.
Теперь вернемся к заданию.
1. Ответ:
A. Ошибка: Вода имеет бесцветный цвет, нейтральный запах и не имеет сладкого вкуса.
B. Утверждение верно: Сера является твердым, желтым веществом и притягивается магнитом.
C. Ошибка: Железо имеет темно-серый цвет, притягивается магнитом и проводит электричество.
2. Завершите предложение:
Любой предмет, окружающий нас - это физическое тело, состоящее из веществ, которое имеет определенную форму и объем, которое может быть видимым и ощущаемым. Химия - это наука о составе веществ, их свойствах и превращениях.
Совет: Для лучшего понимания и запоминания терминов и определений, рекомендуется составить свой собственный список терминов и их определений, который можно включить в свой конспект или создать отдельную карточку ручной работы для повторения и изучения.
Упражнение:
Составьте три предложения, которые описывают свойства вещества и предмета, используя правильные определения и термины.