Нужны реформулированнные вопросы для этих трех номеров
Нужны реформулированнные вопросы для этих трех номеров.
28.12.2024 21:52
Верные ответы (1):
Шустр
61
Показать ответ
Название: Формулировка задач
Объяснение: Формулировка задачи является ключевым аспектом для того, чтобы школьник мог правильно понять и решить задачу. Это требует точности, ясности и лаконичности в выражении идей. Вместе с тем, формулировка должна быть понятной и простой для понимания школьником. Для реформулирования вопросов требуется принять изначальный вопрос и переформулировать его, сохраняя смысл, но представляя его другими словами или структурой. Это позволит школьнику лучше понять задачу и справиться с решением.
Например:
1. Исходный вопрос: "Вася купил 5 яблок за 40 рублей. Сколько стоит одно яблоко?"
Реформулированный вопрос: "Сколько стоит одно яблоко, если Вася купил 5 яблок за 40 рублей?"
2. Исходный вопрос: "На столе было 7 книг. Мама положила еще 3 книги. Сколько книг стало на столе?"
Реформулированный вопрос: "Сколько книг стало на столе, если изначально там было 7 книг и мама положила еще 3 книги?"
3. Исходный вопрос: "Витя купил пирожок за 15 рублей и колу за 25 рублей. Сколько денег всего потратил Витя?"
Реформулированный вопрос: "Сколько денег потратил Витя, если он купил пирожок за 15 рублей и колу за 25 рублей?"
Совет: При реформулировании вопросов для задач, старайтесь сохранить ключевые факты и отношения между ними. Используйте простой и понятный язык. Также проверьте, не пропустили ли вы какие-либо важные детали при реформулировке.
Дополнительное задание:
Реформулируйте следующие вопросы задач:
1. У Маши было 10 рублей. Сколько рублей у нее осталось, если она потратила 7 рублей?
2. В лесу было 8 птиц. Потом прилетело еще 2 птицы. Сколько птиц стало в лесу?
3. Коля купил конфеты за 20 рублей и мороженое за 15 рублей. Сколько денег он потратил всего?
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Объяснение: Формулировка задачи является ключевым аспектом для того, чтобы школьник мог правильно понять и решить задачу. Это требует точности, ясности и лаконичности в выражении идей. Вместе с тем, формулировка должна быть понятной и простой для понимания школьником. Для реформулирования вопросов требуется принять изначальный вопрос и переформулировать его, сохраняя смысл, но представляя его другими словами или структурой. Это позволит школьнику лучше понять задачу и справиться с решением.
Например:
1. Исходный вопрос: "Вася купил 5 яблок за 40 рублей. Сколько стоит одно яблоко?"
Реформулированный вопрос: "Сколько стоит одно яблоко, если Вася купил 5 яблок за 40 рублей?"
2. Исходный вопрос: "На столе было 7 книг. Мама положила еще 3 книги. Сколько книг стало на столе?"
Реформулированный вопрос: "Сколько книг стало на столе, если изначально там было 7 книг и мама положила еще 3 книги?"
3. Исходный вопрос: "Витя купил пирожок за 15 рублей и колу за 25 рублей. Сколько денег всего потратил Витя?"
Реформулированный вопрос: "Сколько денег потратил Витя, если он купил пирожок за 15 рублей и колу за 25 рублей?"
Совет: При реформулировании вопросов для задач, старайтесь сохранить ключевые факты и отношения между ними. Используйте простой и понятный язык. Также проверьте, не пропустили ли вы какие-либо важные детали при реформулировке.
Дополнительное задание:
Реформулируйте следующие вопросы задач:
1. У Маши было 10 рублей. Сколько рублей у нее осталось, если она потратила 7 рублей?
2. В лесу было 8 птиц. Потом прилетело еще 2 птицы. Сколько птиц стало в лесу?
3. Коля купил конфеты за 20 рублей и мороженое за 15 рублей. Сколько денег он потратил всего?