Разделение секундомера для точного замера времени бега
Физика

Какова цена деления секундомера, который может обеспечить более точные замеры времени, для учителя физкультуры, который

Какова цена деления секундомера, который может обеспечить более точные замеры времени, для учителя физкультуры, который должен произвести замеры бега 9 "Б" класса на дистанции 30 метров? Для получения "отличной" оценки, необходимо преодолеть дистанцию за 4,62 секунды, для получения "хорошей" оценки - за 4,91 секунду, а для получения "удовлетворительной" оценки - за 5,3 секунды. Стоит учесть, что 1 секунда равна 1000 миллисекундам.
Верные ответы (1):
  • Yaponec_4032
    Yaponec_4032
    2
    Показать ответ
    Тема: Разделение секундомера для точного замера времени бега

    Описание: Для того чтобы производить более точные замеры времени бега учащихся, учитель физкультуры должен использовать секундомер, который способен измерять время с высокой точностью. Цена деления секундомера - это минимальное временное интервал, которое он способен отобразить.

    В данном случае, учитель физкультуры должен иметь секундомер, который способен измерить время с точностью до сотых долей секунды. Таким образом, цена деления секундомера составляет 0,01 секунды, или 10 миллисекунд.

    Поскольку цена деления секундомера такая маленькая, учитель сможет получить достаточно точные замеры времени для каждого ученика на дистанции 30 метров.

    Пример использования:

    Задача: Ученик преодолел дистанцию 30 метров за 4,7 секунды. Вопрос: Какова оценка ученика?

    По условиям задачи, для получения "отличной" оценки время должно быть не больше 4,62 секунды, для "хорошей" - не больше 4,91 секунды, а для "удовлетворительной" - не больше 5,3 секунды.

    Ответ: Ученик получит "хорошую" оценку, так как он преодолел дистанцию за 4,7 секунды, что меньше 4,91 секунды.

    Совет: Чтобы увеличить точность замеров времени бега, рекомендуется проводить несколько замеров для каждого ученика и вычислять среднее значение времени. Это позволит учитель физкультуры получить более точные результаты и ученикам - справедливую оценку своих способностей.

    Упражнение:

    Задача: Ученик преодолел дистанцию 30 метров за 5,15 секунды. Какую оценку он получит?
Написать свой ответ: