Дауысты және дауыссыз дыбыстар туралы ертегі немесе жағдайаттық тапсырма жасауға түсу мақсатында айтылуы керек

Тема урока: Дауысты және дауыссыз дыбыстар

Объяснение: Дауысты және дауыссыз дыбыстар шаарымдар қарапайым сан емес, структураланның аралық ғана дыбыстарының есеп жүргізу мүмкіндігін анықтайтын дауыстар болып табылады. Бұл негізгі түрі орта мектептің дауысты дыбыстарының көпшілігіне қатысты маңызды тақырып.

Дауысты дыбыстары - бұл сан емесары, у немесе уларды қою, жасау нұсқалықтары болуы мүмкін. Жақын кезде инпутта сан келеді және аутпутта тұратын сан келеді. Біз осы дыбыстарды процедураның кескіні арқылы жүргізе отырамыз. Доғару адамы үшін дауысты дыбыстары басқа басқа нысаналармен жұмыс істейді.

Дауыссыз дыбыстар - бұл ешқандай жұмыс жасамайды. Олар тек сан есептеудің барлық түрлерінің кескін формалары мен техникалары болып табылады.

Мисалдар

Дауысты дыбыстарды басқару:
- 1-ден 10-ға дейінгі бөлшек санын есептеу;
- 2-ден 10-ға дейінгі бүтін санда үшінші степенін есептеу;
- Саны есепке алу үшін, өзіндік функция құру.

Дауыссыз дыбыстарды анықтау:
- Көпіршікті қарастыра отырып тану;
- Топта болатын кешенді табу.

Тапсырма

Тапсырма: Екі сандардың қосындысын табыңыз.

Кеңес

Пайдаланушылар дауысты дыбыстарды масштабтоқтау жасау арқылы осы қосындыны ойлай алады. Негізгі шарттарды ұқсату, қойылатын уақытын мен жалпы форматты білу керек.

Жауап

Көрсетілген тапсырманы шешу үшін, екі сандарды қосып болу керек. Мысалы, 3 + 5 = 8.