3-mashq. «Radionutqda odob-hurmat va ehtiyotkorlikning ahamiyati haqida tayyorlaning

Название: Значение уважения и осторожности в школе

Объяснение: Уважение и осторожность являются важными аспектами в школьной среде. Уважение означает высокую оценку и почтение к своим учителям, одноклассникам и всем людям в школе. Это важно для поддержания гармоничной атмосферы в классе и обеспечения сотрудничества между учениками. Отношение с уважением также помогает учащимся получать лучший образовательный опыт.

Осторожность, с другой стороны, включает в себя заботу о своей безопасности и безопасности других. Ученик должен быть внимательным к своим действиям, особенно во время учебных занятий и перемены. Это предотвращает возникновение несчастных случаев и обеспечивает безопасную и защищенную обучающую среду для всех.

Доп. материал: Представим, что ученик забыл взять с собой учебник в класс. Вместо того, чтобы просто пойти и взять его из своего шкафчика, ученик должен сначала направиться к учителю, попросить разрешения и объяснить причину своего отсутствия. После получения разрешения ученик должен быть осторожным при перемещении вокруг класса, чтобы не помешать другим учащимся и не вызвать возможный несчастный случай.

Совет: Для лучшего понимания значения уважения и осторожности в школе, ученикам полезно слушать своих учителей и следовать их инструкциям. Они также должны быть вежливыми к своим одноклассникам и помогать им в случае необходимости. Регулярное обсуждение этих вопросов дома с родителями также может помочь ученикам развить понимание и значимость уважения и осторожности.

Проверочное упражнение: Какие примеры вы можете привести, чтобы продемонстрировать уважение и осторожность в школьной среде?

Тема: Радионутқда одоб-ҳурмат ва эҳтиёткорликнинг аҳамияти

Инструкция: Одоб-ҳурмат ва эҳтиёткорлик радионутқда ҳаммамизга муҳим. Одоб-ҳурмат ҳамда эҳтиёткорлик шахслар орасида уйқу рухсатнома ва шахсият маънининг ҳимоясидир. Одоб-ҳурмат ҳамда эҳтиёткорликни амалга оширишда қуйидаги нуқталарни эслатиш керак:

1. Иштинод билан муроҷаат кардан. Радионутқда одоб-ҳурматни бузиш ёки уни хам рухсатнома учун иштирок этиш мажбуриятини назардаги тутошларни кузатиш билан йоқотиш керак. Буни қишлоқ ахборотларида ёки идора истифодага олинаётган фоиздаги вазиятномаларда қилманг.
2. Мусораларига риоя кардан. Радионутқда қайси мавзу, мухбирлик ёки мулоқот этилатлари бўйича эътиборли бўлиш керак. Бу айнан яқкаада этилаётган маълумотларга машҳурларга айтиш ва бошқалар ода қилинганда керак бўлади.
3. Содиқлик ва ҳонандагларга қарши қолиқлик. Радионутқда самимий ва ўзингизни росткилигида ўйлаган фикрларни билдириш мумкин. Ҳаммага қарши намусланишдан қат"ий намуна берилмаслиги учун, содиқлик бўйича ҳажмангий қарорлар қилиш керак.

Мисоли: Радио дастури юритувчиси яъни мухбир одоб-ҳурмат назарийасидан уйда сухбатлаш маъдаги меҳнатчи билан яхши муносабатда бўлишга эътибор бериши керак. У миёндаги мухбир кунидан бошлаб уйда ютган муаммоларни айтади, шунинг учун оралиқ жараёнда кестидаги ҳамкорҳоналилари ва куралишлари билан боғлиқ ўйланиш керак.

Сўровиха: Радионутқда эҳтиёткорлик ва одоб-ҳурматни амалга оширинг.

Маслаҳат: Радионутқда одоб-ҳурматни сақлаб қолиш учун, яъни башараётларимизга зарар келтирмайдиган ёшларимиз учун одоб-ҳурматли ва эҳтиёткорликли машғулотлар тузиш керак. Шуни ҳам эслатиш керак, одоб-ҳурмат ва эҳтиёткорлик кенг ҳамма муҳитда зарур бўлди, шунинг учун уни уйда, школада, дўстлар билан мулоқотларда ҳам туриш керак.

Машғулот: Билимларимиз, ўзимиз, дўстларимиз ва оиламиз ҳамда тубимизга даъват бериш. Вазифа: Школада одоб-ҳурмат ва эҳтиёткорликни тавсия этиш. Дарслик сайтларга, кутубхонагаларга, форумларга амалий мулойим хабарлар ёки исми мананган йўриқлар юбориш керак.