1. Ann has two children: a boy and a girl. The boy s name is Steve. The girl s name is Susan. 2. I have pets: a
1. Ann has two children: a boy and a girl. The boy"s name is Steve. The girl"s name is Susan.
2. I have pets: a dog and a cat. The dog is black and the cat is white.
3. What a clever dog! The dog can understand my questions.
4. What a lazy cat! The cat sleeps all day.
5. We bought a vase yesterday. The vase was very large.
6. I like the sun. The sun gives us light and warmth.
7. I like to see the stars. The stars are always beautiful.
8. The fourth poem was the shortest.
9. The garden has no flowers.
10. I can see birds in the trees. The birds
05.12.2023 23:01
Пояснение: Притяжательные местоимения используются для указания принадлежности или владения предметов или людей. В английском языке притяжательные местоимения образуются с помощью добавления окончания "s" к существительному в простом числе или путем добавления притяжательного местоимения перед существительным. Они указывают на владение или принадлежность одного предмета другому.
Пример: 1. The boy"s name is Steve. - Имя мальчика Стива.
2. The dog is black and the cat is white. - Собака черная, а кошка белая.
3. The dog can understand my questions. - Собака может понимать мои вопросы.
4. The cat sleeps all day. - Кошка спит весь день.
5. The vase was very large. - Ваза была очень большая.
6. The sun gives us light and warmth. - Солнце дает нам свет и тепло.
7. The stars are always beautiful. - Звезды всегда красивы.
8. The fourth poem was the shortest. - Четвертое стихотворение было самым коротким.
9. The garden has no flowers. - В саду нет цветов.
10. I can see birds in the trees. The birds" feathers are colorful. - Я вижу птиц на деревьях. Перья птиц красочные.
Совет: Для лучшего знания и понимания притяжательных местоимений, рекомендуется проводить дополнительные упражнения, письменные задания и просмотр видеоматериалов на данную тему.
Дополнительное упражнение: Переведите следующие предложения, используя притяжательные местоимения:
1. У Роберта есть новая машина.
2. Мама смотрит свою любимую телепередачу.
3. Книга Тома лежит на столе.
4. Учитель гордится достижениями своих учеников.
5. Его ручка потеряла чернила.