Переформулируйте следующий текст без потери его смысла и объема: Проведите операции
Переформулируйте следующий текст без потери его смысла и объема:
"Проведите операции (s2−5s+2525s2−1⋅5s2+ss3+125−s+55s2−s): 5s2+5s−25s+225−25s"
09.12.2023 23:55
Верные ответы (2):
Solnechnyy_Kalligraf
41
Показать ответ
Содержание вопроса: Переформулирование математических выражений
Пояснение:
Данное математическое выражение представляет собой дробь, в которой числитель и знаменатель содержат различные операции с переменными s. Чтобы переформулировать это выражение без изменения его значения и объема, мы можем выполнить операцию деления числителя на знаменатель, а затем сократить полученную дробь до простейшего вида.
Таким образом, мы переформулировали исходное выражение без потери его смысла и объема как ( s - 5 ) / ( 5s - 15 ).
Совет:
Для более легкого понимания переформулирования математических выражений, рекомендуется выполнять операции по шагам, а также использовать знаки расстановки скобок для организации порядка операций.
Задание:
Переформулируйте следующее математическое выражение без потери его смысла и объема:
( x^2 + 5x - 6 ) / ( 2x^2 + 3x - 4 )
Расскажи ответ другу:
Летучая_Мышь
6
Показать ответ
Переформулировка задачи с объяснением шаг за шагом должным образом
Описание: Вам нужно переформулировать следующий символьный текст без изменения его значения и объема. В данной задаче используются математические операции и символы, которые иногда могут быть запутанными для школьников. Проведение операций в данном случае означает выполнение арифметических действий с выражениями, содержащими переменные и числа. Важно следить за сохранением значений и порядка операций при переформулировке текста.
Пример: Переформулируйте следующее выражение без изменения значения и объема:
(s2−5s+2525s2−1⋅5s2+ss3+125−s+55s2−s): 5s2+5s−25s+225−25s
Решение: Чтобы переформулировать данное выражение, мы можем использовать знаки "+", "-", "*" и ":", чтобы разделить выражение на более простые части и применить арифметические операции по порядку.
Выражение можно разделить таким образом:
(s^2 - 5s + 25) / (25s^2 - 15s + 5)
Теперь мы можем применить деление многочленов, разделив каждый коэффициент на ответ, используя длинное деление.
Окончательное переформулированное выражение будет выглядеть так:
s^(-1) - 1 / (5s^2 - 3s + 1)
Совет: При переформулировке математических выражений важно следить за порядком операций и правильным использованием символов. Если у вас возникают трудности, всегда полезно вернуться к основам математики и оценить каждую операцию отдельно.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение:
Данное математическое выражение представляет собой дробь, в которой числитель и знаменатель содержат различные операции с переменными s. Чтобы переформулировать это выражение без изменения его значения и объема, мы можем выполнить операцию деления числителя на знаменатель, а затем сократить полученную дробь до простейшего вида.
Например:
( s^2 - 5s + 25 ) / ( 5s^2 + 5s - 25s + 225 - 25s )
Пояснение:
Чтобы переформулировать данное выражение, выполним деление числителя на знаменатель:
( s^2 - 5s + 25 ) / ( 5s^2 + 5s - 25s + 225 - 25s ) = ( s^2 - 5s + 25 ) / ( 5s^2 - 45s + 225 )
Затем мы можем сократить данную дробь до простейшего вида, выделив общий множитель:
( s^2 - 5s + 25 ) / ( 5s^2 - 45s + 225 ) = ( s - 5 ) / ( 5s - 15 )
Таким образом, мы переформулировали исходное выражение без потери его смысла и объема как ( s - 5 ) / ( 5s - 15 ).
Совет:
Для более легкого понимания переформулирования математических выражений, рекомендуется выполнять операции по шагам, а также использовать знаки расстановки скобок для организации порядка операций.
Задание:
Переформулируйте следующее математическое выражение без потери его смысла и объема:
( x^2 + 5x - 6 ) / ( 2x^2 + 3x - 4 )
Описание: Вам нужно переформулировать следующий символьный текст без изменения его значения и объема. В данной задаче используются математические операции и символы, которые иногда могут быть запутанными для школьников. Проведение операций в данном случае означает выполнение арифметических действий с выражениями, содержащими переменные и числа. Важно следить за сохранением значений и порядка операций при переформулировке текста.
Пример: Переформулируйте следующее выражение без изменения значения и объема:
(s2−5s+2525s2−1⋅5s2+ss3+125−s+55s2−s): 5s2+5s−25s+225−25s
Решение: Чтобы переформулировать данное выражение, мы можем использовать знаки "+", "-", "*" и ":", чтобы разделить выражение на более простые части и применить арифметические операции по порядку.
Выражение можно разделить таким образом:
(s^2 - 5s + 25) / (25s^2 - 15s + 5)
Теперь мы можем применить деление многочленов, разделив каждый коэффициент на ответ, используя длинное деление.
Окончательное переформулированное выражение будет выглядеть так:
s^(-1) - 1 / (5s^2 - 3s + 1)
Совет: При переформулировке математических выражений важно следить за порядком операций и правильным использованием символов. Если у вас возникают трудности, всегда полезно вернуться к основам математики и оценить каждую операцию отдельно.
Дополнительное задание: Переформулируйте следующее выражение:
(2x^3 - 4x^2 + 6x) / (3x - 2)