Тема урока: Решение квадратных уравнений методом графиков
Разъяснение: Чтобы определить значения корней уравнения с помощью метода графиков, мы должны построить график функций обеих сторон уравнения на координатной плоскости. Точки пересечения графиков с осью x будут представлять значения корней уравнения.
Уравнение (x−3)2=x−1 можно представить в виде квадратичной функции y=(x−3)2−(x−1). Чтобы построить график этой функции, мы можем рассмотреть несколько значений x и вычислить соответствующие значения y.
Приведенная квадратичная функция имеет минимум в точке (3, -2). Это означает, что график функции открывается вверх, и значение y будет увеличиваться по мере увеличения x. Также, уравнение имеет два корня, поскольку присутствует точка пересечения с осью x.
Мы строим график функции, рассчитывая несколько значений x и соответствующих значения y. По графику можно определить значения корней уравнения как точки пересечения с осью x.
Например: Решим уравнение (x−3)2=x−1 методом графиков.
Совет: Для лучшего понимания решения квадратных уравнений методом графиков рекомендуется самостоятельно построить график функции и найти точки пересечения с осью x.
Практика: Методом графиков определите значения корней уравнения: (x+2)2=16 (запишите ответ в порядке возрастания).
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Разъяснение: Чтобы определить значения корней уравнения с помощью метода графиков, мы должны построить график функций обеих сторон уравнения на координатной плоскости. Точки пересечения графиков с осью x будут представлять значения корней уравнения.
Уравнение (x−3)2=x−1 можно представить в виде квадратичной функции y=(x−3)2−(x−1). Чтобы построить график этой функции, мы можем рассмотреть несколько значений x и вычислить соответствующие значения y.
Приведенная квадратичная функция имеет минимум в точке (3, -2). Это означает, что график функции открывается вверх, и значение y будет увеличиваться по мере увеличения x. Также, уравнение имеет два корня, поскольку присутствует точка пересечения с осью x.
Мы строим график функции, рассчитывая несколько значений x и соответствующих значения y. По графику можно определить значения корней уравнения как точки пересечения с осью x.
Например: Решим уравнение (x−3)2=x−1 методом графиков.
Совет: Для лучшего понимания решения квадратных уравнений методом графиков рекомендуется самостоятельно построить график функции и найти точки пересечения с осью x.
Практика: Методом графиков определите значения корней уравнения: (x+2)2=16 (запишите ответ в порядке возрастания).