Тема вопроса: Речення з дієприслівниками доконаного і недоконаного часу
Пояснення: Дієприслівник - це частка мови, яка поєднує ознаки дієслова і прислівника. Дієприслівник доконаного часу відповідає на питання "зробивши що?". Дієприслівник недоконаного часу відповідає на питання "роблячи що?".
Щоб утворити речення з дієприслівниками доконаного і недоконаного часу, використовуються сполучники "застосувавши" (доконаного часу) і "роблячи" (недоконаного часу), а також згадані слова: дівчинка, горобець, будинок, сокира, годинник, метелик.
Порада: Щоб краще зрозуміти різницю між дієприслівниками доконаного і недоконаного часу, спробуйте уявити сам процес дії. Дієприслівник доконаного часу вказує на дію, яку вже було завершено, тоді як дієприслівник недоконаного часу описує дію, яка триває.
Вправа: Складіть речення зі словами "хлопець", "кур"єр", "скринька", "книга", "фотоапарат" і використайте дієприслівники доконаного і недоконаного часу.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснення: Дієприслівник - це частка мови, яка поєднує ознаки дієслова і прислівника. Дієприслівник доконаного часу відповідає на питання "зробивши що?". Дієприслівник недоконаного часу відповідає на питання "роблячи що?".
Щоб утворити речення з дієприслівниками доконаного і недоконаного часу, використовуються сполучники "застосувавши" (доконаного часу) і "роблячи" (недоконаного часу), а також згадані слова: дівчинка, горобець, будинок, сокира, годинник, метелик.
Приклади речень:
1. Застосувавши дієприслівник доконаного часу:
- Дівчинка, застосувавши сокиру, розколола дрова.
- Метелик, застосувавши крила, злетів у висоту.
- Горобець, застосувавши дзьоб, зловив комаху.
2. Застосувавши дієприслівники недоконаного часу:
- Дівчинка, роблячи домашнє завдання, вчилася уважно.
- Будинок, роблячи ремонт, отримував новий вигляд.
- Годинник, роблячи тикаючі звуки, показував час.
Порада: Щоб краще зрозуміти різницю між дієприслівниками доконаного і недоконаного часу, спробуйте уявити сам процес дії. Дієприслівник доконаного часу вказує на дію, яку вже було завершено, тоді як дієприслівник недоконаного часу описує дію, яка триває.
Вправа: Складіть речення зі словами "хлопець", "кур"єр", "скринька", "книга", "фотоапарат" і використайте дієприслівники доконаного і недоконаного часу.