Пояснення: Синтаксичне словосполучення - це сукупність слів, які поєднуються в реченні і мають спільне синтаксичне значення. У даному завданні нам потрібно встановити відповідність між словосполученнями та їхніми відмінками або видом.
а) "роздум про вибір" - родовий відмінок іменникового синтаксичного слова. У даному випадку, словосполучення "роздум про вибір" має форму родового відмінка і передає зв"язок між двома іменниками, де один вказує на власника або охоплює іншого.
б) "пишатися чимось" - дієслівне синтаксичне словосполучення. У цьому випадку, словосполучення "пишатися чимось" містить дієслово "пишатися", яке показує дію, а також іменник, що вказує на те, чим саме пишається людина.
в) "готовий слухати" - присвійний відмінок прикметникового синтаксичного слова. У даному випадку, словосполучення "готовий слухати" має форму присвійного відмінка і поєднує в собі прикметник "готовий" і дієслово "слухати".
г) "кожен із родичів" - займенникове синтаксичне словосполучення. В даному випадку, словосполучення "кожен із родичів" відображає спільну інформацію про кілька осіб, які є родичами. Займенник "кожен" вказує на кожного окремого родича.
д) "дієслівне" - посилання на вид словосполучення. В даному випадку, слово "дієслівне" посилається на вид словосполучення, яке містить дієслово.
Приклад використання: Завдання полягає у встановленні відповідностей між словосполученнями та їхніми відмінками або видами. Наприклад: якому відмінку належить словосполучення "роздум про вибір" а) рідного; б) називного; в) знахідного; г) місцевого. Виберіть правильну відповідь і поставте її порядковий номер.
Порада: Для вірного визначення відмінків у словосполученнях, слід приділити увагу граматичним правилам рідної мови, зокрема відмінковому склонуванню іменників та прикметників.
Вправа: Установіть відповідність між словосполученнями та їхніми відмінками або видами:
а) узагальнений висновок;
б) сповідь перед батьками;
в) обіцянка кращого дня;
г) вправа з математики;
д) критика поведінки.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснення: Синтаксичне словосполучення - це сукупність слів, які поєднуються в реченні і мають спільне синтаксичне значення. У даному завданні нам потрібно встановити відповідність між словосполученнями та їхніми відмінками або видом.
а) "роздум про вибір" - родовий відмінок іменникового синтаксичного слова. У даному випадку, словосполучення "роздум про вибір" має форму родового відмінка і передає зв"язок між двома іменниками, де один вказує на власника або охоплює іншого.
б) "пишатися чимось" - дієслівне синтаксичне словосполучення. У цьому випадку, словосполучення "пишатися чимось" містить дієслово "пишатися", яке показує дію, а також іменник, що вказує на те, чим саме пишається людина.
в) "готовий слухати" - присвійний відмінок прикметникового синтаксичного слова. У даному випадку, словосполучення "готовий слухати" має форму присвійного відмінка і поєднує в собі прикметник "готовий" і дієслово "слухати".
г) "кожен із родичів" - займенникове синтаксичне словосполучення. В даному випадку, словосполучення "кожен із родичів" відображає спільну інформацію про кілька осіб, які є родичами. Займенник "кожен" вказує на кожного окремого родича.
д) "дієслівне" - посилання на вид словосполучення. В даному випадку, слово "дієслівне" посилається на вид словосполучення, яке містить дієслово.
Приклад використання: Завдання полягає у встановленні відповідностей між словосполученнями та їхніми відмінками або видами. Наприклад: якому відмінку належить словосполучення "роздум про вибір" а) рідного; б) називного; в) знахідного; г) місцевого. Виберіть правильну відповідь і поставте її порядковий номер.
Порада: Для вірного визначення відмінків у словосполученнях, слід приділити увагу граматичним правилам рідної мови, зокрема відмінковому склонуванню іменників та прикметників.
Вправа: Установіть відповідність між словосполученнями та їхніми відмінками або видами:
а) узагальнений висновок;
б) сповідь перед батьками;
в) обіцянка кращого дня;
г) вправа з математики;
д) критика поведінки.