У неділю Лариса побачить свою маму, яка буде одягнена у червону сукню. Ми підійшли до клумби інституту, де росли

Тема занятия: Логический вывод

Пояснение:
В данной задаче нам необходимо определить, в какой последовательности происходили действия и какие действия совершали персонажи. Для решения подобных задач необходимо внимательно читать условие и анализировать информацию.

Из условия задачи можно выделить следующие факты:
1. Лариса увидела свою маму в червоном платье в воскресенье.
2. На клумбе института росли деревья.
3. Заяц встретил волка и начал убегать.
4. Устя защищала панночку, бью ее и отталкивая.

Учитывая эти факты, можно сделать следующий логический вывод о последовательности событий:
1. В воскресенье Лариса увидела свою маму в червоном платье.
2. Рядом с ними находилась клумба института, на которой росли деревья.
3. В это время заяц встретил волка, испугался и начал бежать.
4. Устя, видя происходящее, пыталась защитить панночку, бью ее и отталкивая.

Доп. материал:
Пользуясь информацией задачи, объясните, что произошло в неделю и почему Устя вдаряла и штовхала панночку.

Совет:
Для более легкого понимания происходящего в задаче, важно внимательно прочитать условие и выделить основные факты. Также полезно представить себе сцену и последовательность действий, чтобы лучше представить себе, что происходит в задаче.

Задача для проверки:
Опишите последовательность действий в задаче, где Петр решил съесть банан, но перед этим его остановил Миша и взял банан у него.