33. У рядку А На його словах, він вже тоді вступив на службу в кадетський корпус. Б Він запросив, щоб йому видали
33. У рядку А На його словах, він вже тоді вступив на службу в кадетський корпус. Б Він запросив, щоб йому видали і безкозирку шапку, і морський одяг. В Я вже раніше заявив, що Франко був новатором в галицькій літературі. Г Трудові досягнення тисяч працівників полів прославляють наш прекрасний поліський край. Д До наших земель прибуває військо половецьких воїнів!
34. У рядку А Він доведе, що небезпечно порушувати його шляхетну гідність та честь. Б Фольклористика якутського, алтайського, хакаського та тувинського народів успішно розвивається.
24.12.2023 01:56
Пояснення: Опорні слова в тексті це слова, які надають ключову інформацію для розуміння змісту тексту, вказують на зв"язок між реченнями і допомагають утворити логічну структуру тексту. Вони допомагають утримувати розірваним текст та виявити важливі ідеї. Розпізнаючи такі слова, можна швидко ухопити основну думку або список аргументів, які автор намагається передати.
Приклад використання: Зі структури речень 33 та 34 легко розпізнати опорні слова. У реченні 33, ключовими словами є "службу в кадетський корпус" та "шапку, і морський одяг". Вони розцінюються як показники подальших дій головного героя. У реченні 34 ключовими словами є "шляхетну гідність" і "фольклористика", які вказують на те, що автор говорить про важливі цінності та розвиток культури.
Порада: Щоб швидше розпізнавати ключові слова в тексті, корисно вчити певний набір опорних слів, таких як "насамперед", "також", "по-перше", "але", "висновок", "нарешті" та інші. Це допоможе швидко ухопити основну думку або послідовність ідей автора.
Вправа: Знайдіть в тексті відрізки, які містять опорні слова. Виберіть такі слова, які найбільш точно передають ключову інформацію та допомагають утримувати текст.