Складення схем наведених речень та типів речень засобами зв язку їхніх частин
Українська мова

Складіть схеми наведених речень та опишіть тип кожного речення, а також засоби зв язку їхніх частин. 1. І день іде

Складіть схеми наведених речень та опишіть тип кожного речення, а також засоби зв"язку їхніх частин.

1. І день іде, і ніч іде, і, тримаючи голову в руках, нас здивовано хвилює, чому апостол правди і науки не йде. - Питальне речення, що виражає думку. Частини речення з"єднані союзами "і", "і", "і", "чому".

2. Білі птахи, наче з дерев, легко спурхували й присідали на пухкі, намети снігу; на голих гілках світився слабий сонячний промінь; свіжі жовті поцербини від осколків блищали на стовбурах дерев, і здається, що ці дерева-підранки тихенько стогнали, насолоджуючись теплом і затишком проміння. - Описове речення. Частини речення з"єднані прийменником "з".

3. Книги - це морська глибина: той, хто заглибиться в них, буде вражений. - Описове речення. Частини речення з"єднані такими словами, як "це", "то", "хто".
Верные ответы (1):
  • Lisa
    Lisa
    10
    Показать ответ
    Содержание: Складення схем наведених речень та типів речень засобами зв"язку їхніх частин

    Пояснення: У даному завданні потрібно скласти схему кожного речення та визначити їх типи. Також необхідно вказати засоби зв"язку між частинами кожного речення.

    1. "І день іде, і ніч іде, і, тримаючи голову в руках, нас здивовано хвилює, чому апостол правди і науки не йде."

    - Тип речення: питальне речення, що виражає думку.
    - Схема:
    І день іде, і ніч іде, і, тримаючи голову в руках, нас здивовано хвилює, чому апостол правди і науки не йде.

    - Засоби зв"язку: союзи "і", "і", "і", "чому".

    2. "Білі птахи, наче з дерев, легко спурхували й присідали на пухкі, намети снігу; на голих гілках світився слабий сонячний промінь; свіжі жовті поцербини від осколків блищали на стовбурах дерев, і здається, що ці дерева-підранки тихенько стогнали, насолоджуючись теплом і затишком проміння."

    - Тип речення: складне речення.
    - Схема:
    Білі птахи, наче з дерев, легко спурхували й присідали на пухкі, намети снігу;
    на голих гілках світився слабий сонячний промінь;
    свіжі жовті поцербини від осколків блищали на стовбурах дерев,
    і здається, що ці дерева-підранки тихенько стогнали, насолоджуючись теплом і затишком проміння.

    - Засоби зв"язку: розділові знаки ";" та ",", слова "на", "і", "що".

    Приклад використання:
    Запишіть схему та тип речення для наступного речення: "Проводячи вечірню прогулянку, хлопчик помітив зорі на небі та почув спів солов"я."
Написать свой ответ: