Пояснення:
Дієприкметники - це особлива група слів української мови, які одночасно виконують функцію як прикметників і дієслів. Вони відповідають на питання "який?" або "яка?", а також передають дію чи стан певного предмета чи особи.
Пошаговий розв"язок:
а) Погода сонячна - застосовуємо дієприкметник "сонячна", оскільки цей дієприкметник відповідає на питання "яка?" стосовно погоди.
б) Доглядати за тваринами - тут дієприкметник не застосовується.
в) Подякувати мамі - тут дієприкметник не застосовується.
г) Пішов купити хліб - тут дієприкметник не застосовується.
д) Скучив за сестрою - застосовуємо дієприкметник "скучив", оскільки цей дієприкметник відповідає на питання "який?" стосовно стану.
е) Писав українською мовою - застосовуємо дієприкметник "писав", оскільки цей дієприкметник відповідає на питання "яка?" стосовно дії.
Рекомендації:
- Нагадуйте учню, щоб звертав увагу на питання, які ставить дієприкметник.
- Проведіть з учнем вправи на використання дієприкметників у реченнях для закріплення матеріалу.
Вправа:
Складіть речення, використовуючи дієприкметники:
1. Увечері котик ________________ на подвір"ї.
2. Люблю читати ________________ книги.
3. Вчора ми ________________ в парку.
4. Жартівливий хлопець ________________ всіх своїм гумором.
5. Іграшковий ведмедик ________________ на моєму столі.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснення:
Дієприкметники - це особлива група слів української мови, які одночасно виконують функцію як прикметників і дієслів. Вони відповідають на питання "який?" або "яка?", а також передають дію чи стан певного предмета чи особи.
Приклади: сонячна (яка погода?), доглядати (яка дія?), подякувати (яка дія?), скучив (який стан?), писав (яка дія?).
Пошаговий розв"язок:
а) Погода сонячна - застосовуємо дієприкметник "сонячна", оскільки цей дієприкметник відповідає на питання "яка?" стосовно погоди.
б) Доглядати за тваринами - тут дієприкметник не застосовується.
в) Подякувати мамі - тут дієприкметник не застосовується.
г) Пішов купити хліб - тут дієприкметник не застосовується.
д) Скучив за сестрою - застосовуємо дієприкметник "скучив", оскільки цей дієприкметник відповідає на питання "який?" стосовно стану.
е) Писав українською мовою - застосовуємо дієприкметник "писав", оскільки цей дієприкметник відповідає на питання "яка?" стосовно дії.
Рекомендації:
- Нагадуйте учню, щоб звертав увагу на питання, які ставить дієприкметник.
- Проведіть з учнем вправи на використання дієприкметників у реченнях для закріплення матеріалу.
Вправа:
Складіть речення, використовуючи дієприкметники:
1. Увечері котик ________________ на подвір"ї.
2. Люблю читати ________________ книги.
3. Вчора ми ________________ в парку.
4. Жартівливий хлопець ________________ всіх своїм гумором.
5. Іграшковий ведмедик ________________ на моєму столі.