A Коли ти береш на руки немовля, промовляй слова, які проголошував твій далекий предок. Б Над горою, де знаходилася
A Коли ти береш на руки немовля, промовляй слова, які проголошував твій далекий предок.
Б Над горою, де знаходилася пасіка, де ми перебували разом, сонячне проміння вже припинило своє світіння.
В І досі дійсним переконанням є твердження, що якщо люди не діятимуть за правилами, то вони втратять свою людську природу.
Г Кожна людина, яка читає про Січ, обов"язково зустріне слово "курінь", яке використовується в двох різних значеннях.
Д Існує загальноприйняте повір"я, що якщо навесні розквітне багато полину, то картопля визріватиме насиченою врожаєм.
Б Над горою, де знаходилася пасіка, де ми перебували разом, сонячне проміння вже припинило своє світіння.
В І досі дійсним переконанням є твердження, що якщо люди не діятимуть за правилами, то вони втратять свою людську природу.
Г Кожна людина, яка читає про Січ, обов"язково зустріне слово "курінь", яке використовується в двох різних значеннях.
Д Існує загальноприйняте повір"я, що якщо навесні розквітне багато полину, то картопля визріватиме насиченою врожаєм.
29.11.2023 00:48
Написать свой ответ:
Пояснение:
А - В данном предложении рассказывается о том, что когда держишь младенца на руках, нужно говорить слова, которые произносил далекий предок. Это подразумевает сохранение и передачу древних традиций и языка.
Б - В данном предложении рассказывается о том, что над горой, где находилась пасека, солнечные лучи уже перестали светить. Возможно, задача здесь состоит в понимании временных периодов или в значении света для жизни и окружающей среды.
В - В данном предложении рассказывается о том, что до сих пор существует убеждение, что если люди не будут следовать правилам, то они потеряют свою человеческую природу. Здесь может быть важно понять значение правил, морали и этики в обществе.
Г - В данном предложении рассказывается о том, что каждый человек, читая о Сечи, обязательно столкнется со словом "куринь", которое используется в двух разных значениях. Здесь задача может быть связана с пониманием значение слова в разных контекстах.
Д - В данном предложении говорится о том, что существует поверье о том, что если весной зацветет много полынь, то картофель будет созревать богатым урожаем. Здесь задача может быть связана с пониманием связи между признаками природы и результатами ее процессов.
Совет: Всегда старайтесь внимательно читать и понимать каждое предложение в задании. Если есть незнакомые слова или непонятные фразы, обратите внимание на контекст и старайтесь вывести общий смысл предложения.
Упражнение: Как вы можете связать содержание каждого предложения с темами идентичности и связи с предками, временем и изменениями в обществе, различными значениями слова в разных контекстах, и связью природных явлений с сельским хозяйством?