9. Встановіть відповідність між реченнями та розділовими знаками, пропущеними у них. 1. кома; 2. тире; 3. двокрапка

Суть вопроса: Розділові знаки

Пояснення: Розділові знаки використовуються для упорядкування речень та розділення різних частин мови в тексті. У даній задачі треба встановити відповідність між реченнями та потрібними розділовими знаками. Для цього слід уважно прочитати кожне речення і визначити, який розділовий знак треба поставити.

а) У цьому реченні використовується пряма мова, тому перед прямою мовою потрібно поставити двокрапку. Вірний варіант встановлення відповідності: "Чому я не можу промовити просто "так, доле, ти міцніша, я каюся" (Леся Українка)? - 3. двокрапка.

б) Це також речення з прямою мовою, але тут перед прямою мовою використовується тире. Вірний варіант встановлення відповідності: ""Помилуйте!" - каже йому ягнятко - "на світі я ще й году не прожив" (Л. Глібов). - 2. тире.

в) У цьому реченні використовуються пряма мова та запитання. Тому перед прямою мовою потрібно поставити двокрапку. Вірний варіант встановлення відповідності: ""Хто ж ти, братцю, будеш - вівчар?" - зацікавився Іван (М. Коцюбинський). - 3. двокрапка.

г) Це речення також включає пряму мову, але перед нею потрібно використати кому. Вірний варіант встановлення відповідності: ""Мамо", - питаю, - "то льони цвітуть?" (О. Гончар). - 1. кома.

д) У цьому реченні використовується пряма мова, але перед нею потрібно поставити тире. Вірний варіант встановлення відповідності: ""Ти вмієш тільки реготати?" - скрипнув Пилипко. "Так не боюся тебе!" (Панас Мирний). - 2. тире.

Приклад використання: Встановіть відповідність між реченнями та розділовими знаками, пропущеними у них.
1. "Чому я не можу промовити просто "так, доле, ти міцніша, я каюся" (Леся Українка)?" - 3. двокрапка.
2. ""Помилуйте!" - каже йому ягнятко - "на світі я ще й году не прожив" (Л. Глібов)." - 2. тире.
3. ""Хто ж ти, братцю, будеш - вівчар?" - зацікавився Іван (М. Коцюбинський)." - 3. двокрапка.
4. ""Мамо", - питаю, - "то льони цвітуть?" (О. Гончар)." - 1. кома.
5. ""Ти вмієш тільки реготати?" - скрипнув Пилипко. "Так не боюся тебе!" (Панас Мирний)." - 2. тире.

Порада: Для кращого розуміння розділових знаків рекомендується уважно прочитати речення та зрозуміти його смисл. Усвідомлення змісту речення допоможе визначити потрібний розділовий знак.

Вправа: Поставте відповідний розділовий знак у реченні: "Що за благородні і прекрасні сніги поміж назвами селищ засиплють хутори краю!" (М. Коцюбинський).