1) Своїми нічними піснями солов ї стали товаришами, злетівши до вікна саду. (2) Хочу повторно послухати, як море грає
(1) Своїми нічними піснями солов"ї стали товаришами, злетівши до вікна саду.
(2) Хочу повторно послухати, як море грає.
(3) Схил гори, що прикритий густим лісом, є місцем розташування монастиря.
(4) Сонечко, розганяючи тумани, вставало ускладнене через відокремлену присудкову додаткову означення. Речення має складну структуру.
07.12.2023 16:32
Описание: Сложное предложение - это предложение, состоящее из двух или более простых предложений, объединенных разными способами. Оно имеет более сложную структуру и может содержать различные виды связей и зависимостей.
В данном примере, каждое предложение имеет сложную структуру, так как содержит в себе дополнительные придаточные предложения. Посмотрим на каждое из предложений:
1) Предложение содержит два сложных придаточных предложения, объединенных союзом "що" (что). "Своїми нічними піснями солов"ї стали товаришами" - это основное предложение, а "злетівши до вікна саду" - придаточное предложение, указывающее обстоятельства, как именно стали товаришами.
2) Второе предложение также содержит сложное придаточное предложение, начинающееся союзом "як" (как). "Хочу повторно послухати" - это основное предложение, а "як море грає" - придаточное предложение, указывающее обстоятельства, как именно хочет послушать.
3) Третье предложение содержит придаточное предложение, начинающееся союзом "що" (что). "Схил гори є місцем розташування монастиря" - это основное предложение, а "що прикритий густим лісом" - придаточное предложение, указывающее описание горы.
4) Четвертое предложение также содержит сложное придаточное предложение, начинающееся союзом "через" (из-за). "Сонечко вставало ускладнене" - это основное предложение, а "через відокремлену присудкову додаткову означення" - придаточное предложение, указывающее причину усложнения вставания.
Пример: Определите, какие предложения в тексте являются сложными предложениями и какие связи или зависимости они содержат?
Советы: Для понимания структуры сложного предложения, полезно выделить основные и придаточные предложения в тексте, определить союзы, которые связывают их между собой, и понять, какое отношение имеет каждое придаточное предложение к основному.
Задание для закрепления: Измените каждое предложение из примера сложного предложения на отдельное простое предложение.
Описание: Сложные предложения представляют собой предложения, в которых содержится два или более простых предложения, объединенных связью. В данном случае, все предложения имеют сложную структуру и состоят из двух простых предложений, которые объединены с помощью запятой.
(1) Своїми нічними піснями солов"ї стали товаришами, злетівши до вікна саду. В этом предложении мы видим два простых предложения: "Своїми нічними піснями солов"ї стали товаришами" и "злетівши до вікна саду". Они объединены запятой, что позволяет сделать предложение более сложным.
(2) Хочу повторно послухати, як море грає. Здесь также есть два простых предложения: "Хочу повторно послухати" и "як море грає". Они также объединены запятой, что делает предложение сложным.
(3) Схил гори, що прикритий густим лісом, є місцем розташування монастиря. В этом предложении мы видим два простых предложения: "Схил гори є місцем розташування монастиря" и "що прикритий густим лісом". Они объединены запятой и относительным местоимением "що", что создает сложность в предложении.
(4) Сонечко, розганяючи тумани, вставало ускладнене через відокремлену присудкову додаткову означення. В этом предложении также два простых предложения: "Сонечко вставало" и "розганяючи тумани", объединенные запятой. Второе простое предложение имеет присудковое дополнение, которое относится к главному предложению, что добавляет сложности в предложении.
Например: Учитель объяснил ученикам, что предложение может иметь сложную структуру, когда в нем содержится несколько простых предложений, объединенных связью. Он показал примеры, включая предложения из задания, чтобы ученики могли лучше понять, как работает сложное предложение.
Совет: Чтобы лучше разобраться в сложных предложениях, стоит разобраться в основных типах связей, которые могут объединять предложения. Это могут быть союзы ("и", "но", "или" и т.д.), а также относительные местоимения ("который", "что", "кто" и т.д.). Ученикам также полезно разбирать предложения на отдельные части и определить, как они связаны.
Ещё задача: Прокомментируйте структуру следующего предложения: "Петр поехал в лес, чтобы собрать грибы и насладиться природой".