2. Змінити прикметники на синтетичні форми вищого і найвищого ступенів порівняння. Темно-загнітий родючий товстощокий

Суть вопроса: Ступені порівняння прикметників

Пояснення:
В розглянутому завданні треба змінити прикметники на синтетичні форми вищого і найвищого ступенів порівняння.

Основна ідея полягає у тому, що прикметники можуть мати форми порівняння: позитивний (простий), вищий і найвищий. Це дозволяє нам порівнювати предмети за якістю, описаною прикметником.

Для отримання ступенів порівняння прикметників існує кілька правил. Найпоширеніші з них:

1. Для утворення форм вищого ступеня прикметника додаємо закінчення -іш або -щ.

2. Для утворення форм найвищого ступеня прикметника додаємо закінчення -іш або -щ, а також частку най- перед прикметником.

Приклад використання:

1. Темно-загнітий (позитивний)
- Вищий ступінь порівняння: темно-загнітиший
- Найвищий ступінь порівняння: найтемно-загнітиший

2. Родючий (позитивний)
- Вищий ступінь порівняння: родючіший
- Найвищий ступінь порівняння: найродючіший

3. Товстощокий (позитивний)
- Вищий ступінь порівняння: товстощОкіший
- Найвищий ступінь порівняння: найтовстощОкіший

4. Заочний (позитивний)
- Вищий ступінь порівняння: заочніший
- Найвищий ступінь порівняння: найзаочніший

Порада:
Для зручності запам"ятайте правила утворення форм вищого і найвищого ступенів порівняння прикметників. Не забудьте використовувати відповідні закінчення та частку най- відповідно до контексту завдання.

Вправа:
Змініть наступні прикметники на синтетичні форми вищого і найвищого ступенів порівняння:
1. Розкішно-блакитний
2. Стройний
3. Безжиттєвий
4. Залізний
5. Воронений
6. Прекрасний
7. Ідеальний
8. Чорнобілий
9. Шоколадовий
10. Передміський
11. Нізенький