1. Яким членом речення є виділені слова у реченні не ціпом махати ? 2. Яким членом речення є виділене слово творити
1. Яким членом речення є виділені слова у реченні "не ціпом махати"?
2. Яким членом речення є виділене слово "творити" у реченні "бажання творити виникає якось несподівано"?
3. Яким членом речення є виділене слово "громом" у реченні "в темна хмара озвалася громом"?
4. Яким членом речення є виділене слово "неповторність" у реченні "поезія – це завжди неповторність"?
5. Яким членом речення є виділене слово "спочивати" у реченні "ішов кобзар до києва та сів спочивати"?
02.03.2024 18:24
1. Яким членом речення є виділені слова у реченні "не ціпом махати"?
Виділене слово "не" є часткою мови. В українській мові частки використовуються для уточнення, зміни або обмеження значення інших слів. У даному контексті, частка "не" показує заперечення, тобто відсутність дії "ціпом махати".
2. Яким членом речення є виділене слово "творити" у реченні "бажання творити виникає якось несподівано"?
Виділене слово "творити" є дієсловом, а саме, інфінітивом. Інфінітив виражає дію або стан в загальному значенні без вказівки на особу, числовість або час. У даному реченні, "творити" виражає дію бажання, яка виникає несподівано.
3. Яким членом речення є виділене слово "громом" у реченні "в темна хмара озвалася громом"?
Виділене слово "громом" є прислівником. Прислівники вказують на час, місце, міру, спосіб, причину, ступінь та інше обставини. У даному реченні, "громом" вказує на обставину звуку, яким був озвався.
4. Яким членом речення є виділене слово "неповторність" у реченні "поезія – це завжди неповторність"?
Виділене слово "неповторність" є іменником. Іменники називають людей, предмети, явища, стани та інше. У даному реченні, "неповторність" вказує на характеристику поезії, що вона завжди є неповторною.
5. Яким членом речення є виділене слово "спочивати" у реченні "ішов кобзар до києва та сів спочивати"?
Виділене слово "спочивати" є дієсловом, конкретніше, неозначено-особовою формою дієслова "спочивати". Ця форма використовується для вираження загальної дії без прив"язки до конкретної особи чи числа. У даному реченні, "спочивати" виражає дію кобзаря, який сів для відпочинку.
Приклад використання:
Задайте запитання про інші слова у реченні, скажімо: "бігти", "по-дружньому", "мамина".
Рекомендація:
Щоб краще розібратися з частинами мови, рекомендується вивчати правила їх вживання та багато виконувати вправи на практику.
Вправа:
Визначте, чим є виділене слово у наступному реченні: "Діти грали у парку довго і щасливо".