Анализ сложных предложений с союзами и без союзных связей
1. Які речення є складними, містять сполучники та безсполучникові зв язки? а. Чи є місто ангелів і дощів на казкових
1. Які речення є складними, містять сполучники та безсполучникові зв"язки?
а. Чи є місто ангелів і дощів на казкових малюнках схожими, коли є ангелів-нікого, а лише просто перехожі?
б. Чи можна сказати, що сіре небо крапотилось брудними хмарами, дорога блищала, а над річкою та калюжами підіймався туман?
в. Чи можна стверджувати, що життя повинно бути прожите так, щоб старість не мовила: "Ти, козаче, був щедрим на дурниці і красиві, але порожні, слова"?
г. Чи можна сказати, що небо цвіте тихим осіннім кольором, кожна травинка б"ється серцем і поглядом, і що навколо немовби виникає незбагненна краса, і неможливо не любити цю землю, мовиш вона її Богу?
а. Чи є місто ангелів і дощів на казкових малюнках схожими, коли є ангелів-нікого, а лише просто перехожі?
б. Чи можна сказати, що сіре небо крапотилось брудними хмарами, дорога блищала, а над річкою та калюжами підіймався туман?
в. Чи можна стверджувати, що життя повинно бути прожите так, щоб старість не мовила: "Ти, козаче, був щедрим на дурниці і красиві, але порожні, слова"?
г. Чи можна сказати, що небо цвіте тихим осіннім кольором, кожна травинка б"ється серцем і поглядом, і що навколо немовби виникає незбагненна краса, і неможливо не любити цю землю, мовиш вона її Богу?
10.12.2023 09:49
Написать свой ответ:
Разъяснение:
Давайте анализировать предложения и определять, являются ли они сложными, содержат ли они союзные связи, а также выявлять без союзные связи.
а. Данное предложение является сложным, поскольку содержит две подчиненные части. Союз "і" связывает две части "Чи є місто ангелів і дощів на казкових малюнках схожими" и "коли є ангелів-нікого, а лише просто перехожі?". Кроме того, есть без союзных связей "Чи є місто ангелів і дощів на казкових малюнках схожими".
б. Это предложение также является сложным, поскольку состоит из двух подчиненных частей. Союз "що" связывает части "Чи можна сказати, що сіре небо крапотилось брудними хмарами" и "дорога блищала, а над річкою та калюжами підіймався туман".
в. Предложение является сложным, содержит союз "щоб" и без союзные связи "що". Предложение состоит из двух частей: "Чи можна стверджувати, що життя повинно бути прожите так" и "щоб старість не мовила: "Ти, козаче, був щедрим на дурниці і красиві, але порожні, слова".
г. Это предложение также сложное. Союз "що" связывает две части "Чи можна сказати, що небо цвіте тихим осіннім кольором" и "кожна травинка б"ється серцем і поглядом", а также содержит без союзные связи "і що навколо немовби виникає".
Демонстрация:
Школьник должен проанализировать каждое предложение, выделить союзы и без союзные связи, а также определить, является ли предложение сложным.
Совет:
Для лучшего понимания предложений и их структуры, школьнику стоит внимательно читать предложения и обращать внимание на союзы, которые связывают части предложения, а также на без союзные связи, которые могут обозначаться пунктуацией или определенными конструкциями.
Проверочное упражнение:
Выделите союзные связи и без союзные связи в следующих предложениях:
1. Чи можна вважати, що дерева світяться весняним вогнем, а сонце грає зеленню листя?
2. Чи можна стверджувати, що молодість неминуче втрачається, а досвід набувається?
3. Чи можна сказати, що кожен дощик молодими переливається, а барви води замішуються кольорами весни?