1. Яка зараз година? 2. Збори відбудуться 25 травня о 2 годині. 3. Було точно дев ять годин ранку. 4. Я погоджуюсь
1. Яка зараз година?
2. Збори відбудуться 25 травня о 2 годині.
3. Було точно дев"ять годин ранку.
4. Я погоджуюсь взяти участь у конкурсі.
5. Скільки зараз годин?
6. О котрій годині відходить поїзд?
7. "Марійці слід лічити очі", - сказав лікар і пожав мені руку.
8. Нашому будівельному управлінню дуже потрібна робоча сила.
9. Я не запізнилась - мене до станції підкинула машина.
10. З постановки питання видно, що розподілення завдань тут здійснюється неправильно.
11. Діти хочуть знати, чи в цьому краї надто спекотне літо.
12. Зупиніться
2. Збори відбудуться 25 травня о 2 годині.
3. Було точно дев"ять годин ранку.
4. Я погоджуюсь взяти участь у конкурсі.
5. Скільки зараз годин?
6. О котрій годині відходить поїзд?
7. "Марійці слід лічити очі", - сказав лікар і пожав мені руку.
8. Нашому будівельному управлінню дуже потрібна робоча сила.
9. Я не запізнилась - мене до станції підкинула машина.
10. З постановки питання видно, що розподілення завдань тут здійснюється неправильно.
11. Діти хочуть знати, чи в цьому краї надто спекотне літо.
12. Зупиніться
21.12.2023 11:24
Написать свой ответ:
Описание: В данном тексте присутствуют различные фразы и предложения, связанные с указанием времени. Давайте рассмотрим каждое предложение по отдельности:
1. В первом предложении нет указания точного времени, оно просто задает вопрос о текущем времени.
2. Во втором предложении указано, что собрание состоится 25 мая в 2 часа.
3. В третьем предложении указано, что в данный момент было точно 9 утра.
4. В четвертом предложении говорится о согласии принять участие в конкурсе, без указания времени.
5. В пятом предложении задается вопрос о текущем времени.
6. В шестом предложении интересуется, во сколько уходит поезд.
7. В седьмом предложении дается цитата лекаря, в которой нет указания времени.
8. В восьмом предложении говорится о потребности в рабочей силе, без указания времени.
9. В девятом предложении сказано, что автомобиль подвез написавшего до станции, но без указания времени.
10. В десятом предложении указано, что распределение задач происходит неправильно, без указания времени.
11. В одиннадцатом предложении дети интересуются, насколько жаркое лето в стране, но без указания времени.
12. В двенадцатом предложении нет указания на время, оно не завершено.
Например:
Учителя: "В первом предложении нашего текста школьник задает вопрос: "Яка зараз година?". Для ответа на этот вопрос можно посмотреть на часы или спросить у кого-то, кто знает точное время. В данном случае не указано, сколько времени прошло после утра, поэтому нам необходимо уточнить актуальное время."
Совет:
Учителя: "Для лучшего понимания времени и его указания, полезно вести ежедневник, где можно отмечать все расписания, встречи и события. Также регулярное использование часов и часовых поясов поможет развить навыки распорядка дня и понимания временных различий."
Задача для проверки:
Учителя: "Представьте, что вы - организатор события и вам нужно составить план проведения конференции. Напишите расписание с указанием времени начала и окончания каждого мероприятия."