1. Я відчуваю: [пояснення]. 2. Минулого тижня сталася дивна подія: [розкриття змісту]. 3. Діти дуже тішилися
1. Я відчуваю: [пояснення].
2. Минулого тижня сталася дивна подія: [розкриття змісту].
3. Діти дуже тішилися: [причина].
4. Пам’ятайте: [пояснення].
5. [час] — коли роса на травах висохне.
6. [якщо] — ти завжди вдячний.
7. Колос повний і гне землю — [протиставлення].
2. Доберіть з довідки другу частину прислів’їв, поясніть розділові знаки.
1. Рідна мова не полова: ...кохана.
2. Наговорила: ...налоскотила.
3. Замкнув вовка з вівцями: ...волки як барани.
4. Брати як коти: ...гратися у догляді.
Довідка: ...цвіте на осиковому дереві.
2. Минулого тижня сталася дивна подія: [розкриття змісту].
3. Діти дуже тішилися: [причина].
4. Пам’ятайте: [пояснення].
5. [час] — коли роса на травах висохне.
6. [якщо] — ти завжди вдячний.
7. Колос повний і гне землю — [протиставлення].
2. Доберіть з довідки другу частину прислів’їв, поясніть розділові знаки.
1. Рідна мова не полова: ...кохана.
2. Наговорила: ...налоскотила.
3. Замкнув вовка з вівцями: ...волки як барани.
4. Брати як коти: ...гратися у догляді.
Довідка: ...цвіте на осиковому дереві.
16.12.2023 16:21
Написать свой ответ:
1. Я відчуваю: у цьому розділі ми представляємо переживання або враження від певної ситуації, яка буде описана далі.
2. Минулого тижня сталася дивна подія: в цьому розділі описується подія, яка відбулася минулого тижня та вважається дивною або незвичайною.
3. Діти дуже тішилися: в цьому розділі пояснюється причина, з якої діти були дуже щасливі або радісні.
4. Пам"ятайте: у цьому розділі дається важлива порада або нагадування, яке має бути запам"ятане.
5. [час] - коли роса на травах висохне: в цьому розділі дається опис часу або ситуації, коли роса на травах зникає.
6. [якщо] - ти завжди вдячний: цей розділ містить умову або припущення, зміст якого є завжди вдячним.
7. Колос повний і гне землю - [протиставлення]: цей розділ включає гру протиставлення, де колос повний і схиляє землю.
Добір другої частини прислів"їв та пояснення розділових знаків:
1. Рідна мова не полова: кохана.
- У цьому прислів"ї вжито двокрапку, яка вказує на наступну частину прислів"я, що пояснює його значення.
2. Наговорила: налоскотила.
- В даному випадку вжито двокрапку для виокремлення пояснення про те, що згадану раніше дію наговорила, слід розуміти як налоскотила.
3. Замкнув вовка з вівцями: волки як барани.
- У цьому випадку приклад вжитий як пояснення до дії замкнув вовка з вівцями і вжито двокрапку для окремлення цієї частини прислів"я.
4. Брати як коти: гратися у догляді.
- Для пояснення другої частини прислів"я використано двокрапку, яка вказує на наступну частину прислів"я, що їй пояснює значення.
Довідка: Осика - вид дерева з родини березових, на якому цвітуть осики. Родзинка, яка тут омита, означає когось особливо талановитого чи видатного, кому цвітуть впізнавані успіхи.