Использование двоеточия и запятой в сложносочиненном предложении
1. Between the parts of a complex compound sentence, a colon should be placed. a) An ass knows by its ears, a bear
1. Between the parts of a complex compound sentence, a colon should be placed.
a) An ass knows by its ears, a bear by its claws, and a fool by his speech.
b) I often say, compete and search!
c) Drops dry on the glass, a garden fades in the evening twilight.
d) The young are eager for battle, the old for contemplation.
2. Between the parts of a complex compound sentence, a comma should be placed.
a) Tomorrow there will be rain, swallows fly low.
b) It is easy to learn, but difficult to teach.
c) May thunderstorms roar, grasses flourish in full bloom.
d) Don"t teach a pike how to swim, it knows its own craft.
3. Identify the correct statement.
a) Parts of a complex compound sentence.
a) An ass knows by its ears, a bear by its claws, and a fool by his speech.
b) I often say, compete and search!
c) Drops dry on the glass, a garden fades in the evening twilight.
d) The young are eager for battle, the old for contemplation.
2. Between the parts of a complex compound sentence, a comma should be placed.
a) Tomorrow there will be rain, swallows fly low.
b) It is easy to learn, but difficult to teach.
c) May thunderstorms roar, grasses flourish in full bloom.
d) Don"t teach a pike how to swim, it knows its own craft.
3. Identify the correct statement.
a) Parts of a complex compound sentence.
16.12.2023 12:08
Написать свой ответ:
Пояснение: Знание того, как правильно использовать двоеточие и запятую в сложносочиненном предложении, является важным для школьников. Правильное использование этих знаков пунктуации помогает улучшить ясность и понятность предложений.
1. В данном примере, между частями сложносочиненного предложения следует поставить двоеточие. Почему именно двоеточие? Потому что в данном случае каждая часть предложения выражает самостоятельное утверждение или идею. Таким образом, предложение состоит из нескольких индивидуальных частей, которые следует отделить друг от друга с помощью двоеточия.
Пример использования:
a) Осел определит свое окружение по ушам, медведь по когтям, а дурак - по своей речи.
2. В данном примере, между частями сложносочиненного предложения следует поставить запятую. Почему? Потому что каждая часть предложения является связным предложением и не является индивидуальным утверждением.
Пример использования:
b) Я часто говорю: соревнуйся и ищи!
Совет: Для лучшего понимания и запоминания правил использования двоеточия и запятой в сложносочиненных предложениях рекомендуется проводить практику, писать собственные примеры и проверять себя.
Дополнительное упражнение: Поставьте правильный знак пунктуации в следующих предложениях:
1. Завтра будет дождь, ласточки летают низко.
2. Это легко изучить, но сложно преподавать.
3. Пусть гремят грозы, травы расцветают во всей красе.
4. Не учи щуку плавать она знает.