3. Які помилки у використанні прийменника допущено в реченнях? а. На екзамені з математики, пливти по течії. б. Згідно

Тема: Граматика

Об"яснення:

1. Помилки в використанні прийменників в реченнях:
а. На екзамені з математики, пливти по течії. - Правильно: На екзамені з математики, вивчити теорію.
б. Згідно з розпорядженням, йти за хлібом. - Правильно: Згідно з розпорядженням, купити хліб.
в. Виконавши за зразком, пропустив через хворобу. - Правильно: Повторивши за зразком, зрозумів матеріал.
г. Лікар, з моєї вини, за освітою. - Правильно: Лікар, здобуваючи освіту, допускає помилки.

2. Сполучник підрядності - це сполучник, який використовується для з"єднання двох речень однакової важливості.
а. Ні сокирою рубати, ні личака в"язати без розуму. - Правильно: Ні рубати сокирою, ні в"язати личака без розуму.
б. Я люблю, щоб сонце гріло і громи гукали скрізь. - Правильно: Я люблю, коли сонце гріє і громи гукають скрізь.
в. Валентин покрутився похмурою тінню і невдовзі зник. - Правильно: Валентин покрутився похмурою тінню і втрачався з поля зору.
г. Від меча рана загоїться, а від їхого слова - ніколи. - Правильно: Від меча рана залікується, а від їхніх слів - ніколи.

Порада: При вивченні мови важливо бути уважним до використання прийменників в реченнях, оскільки невірно розміщений прийменник може призвести до неправильного розуміння змісту. У випадку зі сполучниками підрядності, слід звернути увагу на їхню важливість при з"єднанні речень і забезпеченні логічності тексту.

Вправа: Виправте помилки в наступних реченнях:
1. Забула ручку в оліумі.
2. Я зустрівся з другом та йшов на футбольний матч.
3. Поїхав до кіно та подивився новий фільм актора.