Наречия в сравнительной степени
Задание 2. Перепишите текст, выделив три абзаца. Подчеркните все слова-наречия. Какие вопросы можно задать к наречиям
Задание 2. Перепишите текст, выделив три абзаца. Подчеркните все слова-наречия. Какие вопросы можно задать к наречиям в форме сравнительной степени? Определите суффиксы, от которых образованы слова в сравнительной степени. ВЕТЕР И СОЛНЦЕ Буйный ветер и солнце спорили, кто из них сильнее, и договорились, что победит тот, кто заставит путника снять платье. И вот ветер сильно задул. Прохожий завернулся в свой плащ. Ветер задул еще сильнее. Путник с трудом сдерживал холод и укутывался еще плотнее. Наконец, ветер устал и предоставил солнцу показать свою силу. Солнце едва согрело землю своими лучами.
20.11.2023 07:28
Написать свой ответ:
Пояснение: Наречия в сравнительной степени используются для сравнения двух действий или качеств. Они образуются путем добавления суффиксов "-ее" или "-ей" к основе наречия. Наречия в сравнительной степени отвечают на вопросы "как?", "в какой степени?" и "с какой скоростью?".
В данном тексте три абзаца переписываются, выделяя все наречия и подчеркивая их. Наречия в сравнительной степени, которые встречаются в тексте, позволяют задать следующие вопросы: "Как ветер задул?" - "еще сильнее"; "Как путник сдерживал холод?" - "еще плотнее"; "Как солнце согрело землю?" - "своими".
Суффиксы, от которых образованы слова в сравнительной степени в данном тексте, это "-ее" и "-ей".
Совет: Чтобы лучше запомнить наречия в сравнительной степени и их суффиксы, можно составить таблицу с примерами и карточки для запоминания. Также полезно регулярно читать и писать тексты, обращая внимание на наречия и их функцию в предложении.
Дополнительное задание: Задайте вопросы к следующим словам-наречиям в форме сравнительной степени:
1. выше
2. медленнее
3. легче
4. быстрее