Содержание
Задание 1: Прочитайте текст и определите его основную тему и коммуникативную задачу. Также определите, какая информация
Задание 1: Прочитайте текст и определите его основную тему и коммуникативную задачу. Также определите, какая информация уже предоставлена в тексте, а какая является новой. Во время моего учебы в гимназии моя любимая наука была география. Она показывала, что в мире существуют удивительные страны. Я понимал, что наша жизнь тогда была скромной и неопределенной, и у меня не было возможности увидеть эти страны. Моя мечта оказалась недостижимой. Но это не останавливало меня. В моих стихах и ранней прозе я передавал свое восхищение воображаемым миром и ту жалость, что я не мог его увидеть.
05.04.2024 19:14
Написать свой ответ:
Коммуникативная задача: В тексте рассказывается о том, как автору особенно нравилась география в школе, поскольку она раскрывала миры и страны, которые он не имел возможности увидеть лично. В своей поэзии и ранней прозе автор выражал свое восхищение этим миром и жалость к тому, что он не мог открыть его.
В тексте уже предоставлена информация о том, что география была любимым предметом автора в гимназии. Он понимал, что мир огромен и интересен, но у него не было возможности путешествовать и увидеть все эти страны. Автор также говорит о своем творческом выражении через стихи и раннюю прозу, которые передавали его восхищение и жалость.
Совет: Чтение книг и статей о странах и культурах, которые вас интересуют, может помочь расширить ваше представление о мире и заполнить пробелы в знаниях о разных странах. Экскурсии и путешествия также могут быть отличным способом увидеть все эти удивительные места своими глазами.
Закрепляющее упражнение: Какие другие способы вы можете придумать, чтобы расширить свое знание о мире и странах, которые вас интересуют? Напишите список из пяти способов.