1. Какие памятки Даша попросила убрать учителя? 2. Какие количественные числительные могут быть заменены собирательными

Даша: Даша попросила учительницу убрать следующие памятки:
1. Памятку по правилам поведения в классе.
2. Памятку по правилам пользования компьютером.
3. Памятку по правилам пожарной безопасности.
4. Памятку по правилам личной гигиены.
5. Памятку по правилам пересечения дороги.

Обоснование: Даша попросила учителя убрать эти памятки, вероятно, по причине их ненадобности или непонятности. Возможно, она считает, что уже знает и помнит эти правила, либо они ей не представляют интереса или пользы. Всегда важно учиться и повторять правила безопасного поведения, но иногда их излишнее повторение может вызывать скуку или раздражение.

Пример использования: Даша попросила учительницу убрать памятку по правилам поведения в классе, потому что считает, что уже знает все правила.

Совет: Важно понимать, что правила безопасности и хорошего поведения необходимо применять в повседневной жизни. Несмотря на то, что некоторые правила могут показаться очевидными или неинтересными, они являются фундаментом для безопасности и гармоничного сосуществования в обществе.

Упражнение: Подумайте, какие еще памятки могли быть у Даши в классе и какие бы она попросила убрать учителя и почему?