Редактирование предложений и исправление ошибок
Задание: 1. Поменять предложения, добавить пропущенные буквы, поставить знаки препинания. 2. Обнаружить предложения
Задание: 1. Поменять предложения, добавить пропущенные буквы, поставить знаки препинания. 2. Обнаружить предложения с ошибками в синтаксисе, лексике и морфологии, определить типы лексических и синтаксических ошибок, исправить предложения согласно языковым правилам (типы ошибок пишите: лексические - над словами, синтаксические - в конце предложения в скобках). 3. В предложениях 6 и 9 выделить главную часть предложения, указать вид глагола. 1. В магазине на витринах были не только различные виды яблок и груш, но и апельсины. 2. Он был замечательным ученым и мыслителем.
21.12.2023 21:16
Написать свой ответ:
Пояснение: Редактирование предложений и исправление ошибок - это процесс обнаружения и исправления ошибок в синтаксисе, лексике и морфологии предложений. Чтобы исправить предложения, нам нужно понять, какие ошибки присутствуют и следовать языковым правилам.
Демонстрация:
1. В магазине на витринах были не только различные виды яблок и груш, но и апельсины. (Добавляем пропущенное слово "также" после "не только", меняем местами порядок слов "и груш", ставим запятую после "груш".)
2. Он был замечательным ученым и мыслителем. (Здесь нет ошибок.)
Совет: Для более легкого понимания и улучшения навыков редактирования предложений, рекомендуется чтение и написание на русском языке. Изучение грамматических правил и частое практикование также будут полезными.
Закрепляющее упражнение: Исправьте следующие предложения:
1. Девочка плюла на качелях в парке.
2. Мальчик пил чаю с сахарином.
3. Красный пояс подарился ему в качестве награды (лексическая - неверное написание слова "красный").
4. Он купил в магазине овощи фрукты и мясо (синтаксическая - отсутствуют запятые между "фрукты" и "мясо").
5. Книга стояла на столе у мальчика (морфологическая - несогласованность в роде слов "книга" и "мальчика").