Задание 1: Определите, являются ли выделенные слова в словосочетаниях многозначными или омонимами. Распределите номера
Задание 1: Определите, являются ли выделенные слова в словосочетаниях многозначными или омонимами. Распределите номера словосочетаний в столбцах таблицы. 1) лапа медведя — лапы елей 2) установить блок — создать блок 3) отнестись с нежностью — свирепая нежность 4) проколоть палец — проколоть бумагу на гвоздь 5) завязать галстук — завязать в болоте 6) заседание офиса — старинное офисное пространство 7) городской парк — автопарк 8) масло лавра — лавровый венок 9) записать в актив — актив класса 10) выйти в общество — включить свет Задание 2: Добавьте к каждому слову по два прилагательных: одно
04.05.2024 08:42
Пояснение: Омонимы и многозначные словосочетания являются сложными понятиями, которые могут запутать многих школьников. Омонимы - это слова, которые звучат одинаково, но имеют разные значения, в то время как многозначные словосочетания - это словосочетания, которые имеют разные значения в разных контекстах.
Демонстрация: Задание 1:
1) "лапа медведя" - омонимы (1)
2) "установить блок" - многозначные (2)
3) "отнестись с нежностью" - многозначные (2)
4) "проколоть палец" - омонимы (1)
5) "завязать галстук" - омонимы (1)
6) "заседание офиса" - многозначное (2)
7) "городской парк" - омонимы (1)
8) "масло лавра" - омонимы (1)
9) "записать в актив" - многозначное (2)
10) "выйти в общество" - многозначное (2)
Совет: Чтобы более легко разобраться с омонимами и многозначными словосочетаниями, важно учитывать контекст, в котором они употребляются. Обращайте внимание на смысл предложений и пытайтесь понять, какие значения подходят к данному контексту.
Задание для закрепления: Определите, являются ли следующие слова многозначными или омонимами:
1) "стекло окна" - ?
2) "вертолет полетел" - ?
3) "строка в таблице" - ?
4) "банк реки" - ?
5) "футбольный клуб" - ?